十五从军征
乐府诗
乐府诗
乐府，本是汉武帝时掌管音乐的官署名称，后来成为诗体的名称。
乐府诗的最突出艺术特色是它的叙事性，语言朴素自然。
乐府诗多收录在宋人郭茂倩汇编的《乐府诗集》中。
预习检查
1 通过诗歌题目，可以明确这是一首描写（ ）的诗歌。
2 给下列字注音

冢 狗窦 雉 舂谷 羹 贻

3 解释下列词语

冢 累累 狗窦 雉 旅 贻
十五/从军征，八十/始得归。
道逢/乡里人，“家中/有阿谁？”
“遥望/是君家，松柏/冢(zhǒng)累累。”
兔/从狗窦(dòu)入，雉(zhì) /从梁上飞。
中庭/生旅谷，井上/生旅葵。
舂(chōng)谷/持作饭，采葵/持作羹(gēng) 。
羹饭/一时熟，不知/贻(yí)阿谁。
出门/东向看，泪落/沾我衣。
正音、句读
疏通诗意
十五少年参军出征，八十老翁才得还乡。
路遇同乡便把话问：“我的家中还有谁人？”
“从远处看那是您家，坟墓相连松柏混杂。”
野兔乱窜出入狗洞，野鸡乱扑飞上房梁。
野生谷子长满庭院，野生葵菜布满井沿。
舂罢谷子拿来煮饭，采摘葵菜拿来做羹。
羹饭全熟端将出来，举目无亲与谁共享？
步出庭院向东张望，悲从中来泪满衣裳。
小组:讨论.探究
1、分析老兵形象。

2、作者如何塑造老兵这一形象。

3. 诗歌在叙事上有何特色？

4、造成老兵悲惨命运的根源是什么？
主旨： 这首诗主要表现了久经征战的老兵，还家后的凄凉处境，悲苦心情。揭露了封建兵役制度给人民带来的深重灾难。
乐府诗在叙事艺术上的特色：
1选材内容上贴近生活
2叙事技巧上多以时间为序，对事件进行简单叙述
3在形象塑造上多通过语言，动作展示人物性格
4语言朴素，而富有感情。
沙场久归图

道逢乡邻图
萧瑟家园图
形单影只图
黯然神伤图
填补诗歌的艺术空白，具体方法如下：

（1）、丰富并填补此时此刻、此情此景人物的外貌、语言、动作、神态、心理等。
（2）、丰富并填补还原此时此地意象的方位、形状、色彩、声音、气味等。
（3） 运用联想与想象把诗句浓缩的意义扩展开来
(4 ) 运用富有表现力的语言和修辞手法
背诵并默写诗歌
道逢乡里人：“家中有阿谁？”
“遥看是君家，松柏冢累累。”
作业：将《十五从军征》改写成一个故事，字数不少于500字。