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    语文版初中语文九年级下册 - 7.*这是四点零八分的北京

  • 格式:  PPT
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  • 时间:  2016-12

《这是四点零八分的北京》ppt课件(17页)

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《这是四点零八分的北京》ppt课件(17页)
一导入新课
黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。
——顾城《一代人》
7* 这是四点零八分的北京
食 指
食指,原名郭路生,著名诗人,被称为新诗潮诗歌第一人。小学开始热爱诗歌,20岁时写的名作《相信未来》、《海洋三部曲》、《这是四点零八分的北京》等以手抄本的形式在社会上广为流传。2001年4月28日与已故诗人海子共同获得第三届人民文学奖诗歌奖。著有诗集《相信未来》、《食指、黑大春现代抒情诗合集》、《诗探索金库·食指卷》、《食指的诗》。
二走进作者
三预习检测
1、文体知识填空
(1)《这是四点零八分的北京》作者______________,
选自 ______________ 。
(2)本诗描写的是20世纪______________年代知识
青年______________的一段特殊历史。
(3)我的心______________一阵疼痛,
一定是______________的针线______________。
2、解释词语
【剧 烈】猛烈。
【骤 然】突然、忽然。
【窗 棂】窗格子。
【告 别】离别、分手。
【声 浪】指许多人呼喊的声音。
四初读课文,整体感知
自由朗读课文,
谈谈自己的阅读体会。
故乡 母亲 痛苦
诵读感悟
五合作探究
1、诗中第一节有对当时场景的
真实记录,把它找出来。
2、第一节“这是四点零八分的
北京”出现两次,有什么作用?
3、北京车站高大的建筑,突然一阵剧烈的抖动,诗人当时为什么会有这种感觉?
六精读品析
1、“我的心骤然一阵疼痛,一定是 妈妈缀扣子的针线穿透了心胸。”
“我”的心为什么会如此疼痛?
2、“北京在我的脚下, 已经缓缓地移动。”
这里有什么含义?
3、“我再次向北京挥动手臂, 想一把抓住他的衣领, 然后对她大声地叫喊: 永远记着我,妈妈啊,北京!”
诗人把“妈妈”和“北京”叠合在一起写,有何深意?
4、“因为这是我的北京,     这是我的最后的北京。”“最后”有什么含义?
欣赏食指《相信未来》,
并回答问题
七拓展延伸
思考辨析:鲁迅在《狂人日记》的最后发出“救救孩子”的呼喊,而食指也在诗中写到“相信战胜死亡的年轻 ”,为什么两位作家都把希望寄托在未来?他们在思想上有什么共通之处?结合时代文化背景说一下。
结束语
同一个世界,
同一个梦想!