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    语文版初中语文九年级下册 - 22.与朱元思书

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  • 时间:  2016-12

《与朱元思书》复习练习题(二)

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《与朱元思书》复习题  
《与朱元思书》的作者________,是________代文学家。字________,吴兴故章人。  
一、解释下列加点的词  
1.风烟俱净( ) 2.天山共色( ) 3.从流飘荡( ) 4.任意东西( ) 5.自富阳至桐庐( )( ) 6.一百许里( ) 7.天下独绝( ) 8 水皆缥碧( ) 9.直视无碍( ) 10急湍甚箭( ) 11猛浪若奔( ) 12夹岸高山( ) 13.负势竞上( )( ) 14互相轩邈( )( ) 15好鸟相鸣( )。16蝉则千转不穷( )( ) 17猿则百叫无绝( ) 18鸢飞戾天者( ) 19望峰息心( ) 20经纶世务者( ) 21窥谷忘反 ( )( ) 22 横柯上蔽( ) 23与朱元思书( )  
二、给下列加粗的字注音:  
①.水皆缥,千丈见底。( )②.泉水激石,泠泠作响。( )  
③.好鸟相鸣,嘤嘤成韵。( ) ④.飞戾天者,望峰息心。( )  
三、翻译句子。  
1.风烟俱净,天山共色。__________________________  
2.急湍甚箭,猛浪若奔。__________________________  
3.夹岸高山,皆生寒树。__________________________  
4.鸢飞戾天者,望峰息心,经纶世务者,窥谷忘反。__________________________  
5.横柯上蔽,在昼犹昏。__________________________  
6.疏条交映,有时见日。__________________________  
7游鱼细石,直视无碍。__________________________  
8负势竞上,互相轩邈。__________________________  
四、找出文中的通假字  
1.蝉则千转不穷:__________________________。  
2.窥谷忘反 :___________________________。  
五、问题研讨  
1. 本文总领全文的句子是____________________________________  
2. 写登舟纵目总体感受的:________________________。 写江上放舟自由情态的:_________________________。概括赞叹富春江景的:___________________________。  
正面写富春江水清澈的:____________________________。侧面写水清澈的:____________________________。写江流气势磅礴的:_______________________。   
3. 全文共三段,_____段是第一层,为总写,以“__________________”一句作为全文的纲领。_____段是第二层,为分写。先写“异水”,以_____写水流舒缓处,以_______________写水流湍急处。再写“奇山”,以________、________、________、________、________字,将崇山峻岭化静为动,再以________、________、________、________四种声音从听觉写出山间的勃勃生机  
4. 作者描绘富春江山水的奇丽多姿,极有层次。第一段总写____________________之美,概括为“_____________,_____________”八个字;第二段承“异水”二字,抓住“_________”和“________”的特点,具体生动地描绘;第三段承“奇山”二字,多层次多角度展示_________________________之美。
5. 请找出文章里具体描绘富春江的“奇山”“异水”的句子(各举一例)  
奇山:_____________________________________________________  
异水:_____________________________________________________  
6. 在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句,并说说它们的表达效果。  
视觉:____________________________________________________________  
听觉:____________________________________________________________  
表达效果:____________________________________________________________  
7. 文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是写水的_____________,《三峡》一文中的哪句话与它有异曲同工之妙?____________________________________  
8. 游鱼细石,直视无碍”一句写出了江水的_____________,《小石潭记》也有通过“游鱼”描写潭水清澈见底的句子,请默写出其中的一句。__________________________  
8.把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是:“________________________________”说说这样写好在哪里?________________________________  
9. 文章由景生情,因情明志,作者不由发出感叹的句子是“__________________________ ___________________________________________”(用课文原句填空)  
10. “鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人?
_____________________________________________________  
11.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”表达了作者怎样的思想感情?  
_____________________________________________________  
12. 下列说法不正确的一项是( )  
A.本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了向往自然,厌弃尘俗的心态。  
B.开头一段是总写,叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水,诱人景色。  
C.第二段前后两个层次形成了鲜明对照,通过对照,反映了江水的动静变化,补足了富春江水的特色。  
D.第三段先描写了群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写闹,显示春天山中热闹景象。  
13. 从写景方面看,短文的写景顺序是怎样安排的?作者是从哪几个角度来描写景物的?  
   
   
   
14. 做客“联想吧” 本文是一篇山水小品,请同学们开动脑筋,从积累的古诗文中,各写出一句写“山”和写“水”的诗句。(加油啊!)
写“山”的:_____________________________________________________  
写“水”的:_____________________________________________________