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    语文版初中语文九年级下册 - 黄鹤楼

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  • 时间:  2016-12

《黄鹤楼》导学案

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《黄鹤楼》导学案
七年级语文     课型        时间     序号
学习目标
    1、 学习常见文言实词用法,学习常见文言虚词的用法。
   2、欣赏我国古代的建筑艺术。
   3.体会文章结构严谨,语言优美的写法。
学习重难点:
    1.文言实词,虚词的用法。
    2.结构严谨,语言优美的写作方法。
学习过程:
一、积累诗文:
与黄鹤楼有关的诗文有哪些?


二、检查预习:
1、正音:
隅       韦       憩       茏     宗     邑    闼     窥
2、朗读课文,要求读准字音,读清句子的停顿。
三、积累字词、疏通文意
1、请同学们边看注释,边查工具书,疏通课文大意,如有不能理解的,做好圈点勾画。写在下面的空白处。
2、 以小组为单位相互解答自学中存在的疑难问题,如有不能解决的问题,留待全班交流解答。
(1)    重点学习文言虚词“于”“以”“其”等及文言实词“名”等。
四、精读课文,理解感悟:
1、请同学们精读课文,思考以下问题:
(1)    本文依次介绍了黄鹤楼的哪些内容?
(1)    本文引用《图经》的话有什么作用?
(2)    找出描写黄鹤楼雄伟高大的外观和建筑结构特点的词语,并用自己的语言描述。
(3)    本文最后一句有什么作用?
五、赏析品味,体会语言的优美:
1、放声朗读自己喜欢的句子,说说喜欢的原因并和同桌交流。
六、课堂达标:
1、填空:
⑴《黄鹤楼》节选自             ,作者          ,一作                 朝人。
⑵湖北武汉的黄鹤楼与湖南岳阳的                ,江西南昌的           齐名,号称江南三大名楼,有“天下绝景”之称。
2、释词:
⑴尝驾黄鹤返憩于此             其剑自舟中坠于水     
⑵遂以名楼                以实奇
⑶观其耸构巍峨               坐其中,颓然碧窈
3、《黄鹤楼》一文中,哪几句突出了黄鹤楼的巍峨高大?(用原文的语句回答)