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    语文版初中语文九年级下册 - 相见欢(无言独上西楼)

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  • 时间:  2016-12

词二首《相见欢》《浣溪沙》ppt课件(48页)

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词二首《相见欢》《浣溪沙》ppt课件(48页)词二首《相见欢》《浣溪沙》ppt课件(48页)词二首《相见欢》《浣溪沙》ppt课件(48页)
做个才子真绝代,
可怜薄命做君王
钦州市钦北区小董镇中 黄菊兰
南唐 李煜
一生璀璨若流星,也迅乎若流星。他丰神隽逸,心如赤子,魂系诗书,仙品一般的人物,却被命运之掌推上乱世闹哄的前台。富贵云烟,一梦黄梁,原只是红尘的一段误会,种种旖旎不过虚假幻象。陷入这滚滚红尘,不过了结一段债;情债,文字债,家国债。
作者简介
李煜 ,初名从嘉,字重光,号钟隐。史称南唐后主。即位后对宋称臣纳贡,以求偏安一方。生活上则穷奢极欲。 975年,宋军破金陵,他肉袒出降,虽封作违命侯,实已沦为阶下囚。他精于书画,谙于音律,工于诗文,词尤为五代之冠。前期词多写宫廷享乐生活,风格柔靡;后期词反映亡国之痛,题材扩大,意境深远,感情真挚,语言清新,极富艺术感染力。后人将他与李璟的作品合辑为《南唐二主词》。
亡国前耿于享乐、亡国后溺于悲哀,这就是李后主的一生。南唐亡国降宋后,李煜被幽禁在汴京的一座深院小楼中,过着终日以泪洗面的凄凉日子,《相见欢》写的就是这种囚禁生活的愁苦滋味。《相见欢》为词牌名。
写作背景
无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

  剪不断,理还乱,是离愁。别是一番滋味在心头。
默默无言,孤孤单单
古诗翻译
独自一人缓缓登上空空的西楼
抬头望天,只有一弯如钩冷月相伴
低头望去只见梧桐寂寞地孤立院中
幽深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中。
那剪也剪不断,理也理不清
让人心乱如麻的,正是离别之苦
那悠悠愁思(丝)缠绕在心头
却又是另一种无可名状的痛苦。
品味:“锁”字是传神之笔,
试赏析。
人间秋色,无所不在,
如何能“锁”住,这是
词人“以我观物,故物
皆着我之色彩”的印象,
被“锁”者,非清秋也,
是指人。
剪不断,
理还乱,
是离愁。
别是一番滋味在心头。
下片用一个具体的比喻,把离愁比
喻成乱麻, 剪不断,理还乱。这离愁,
不是一般的暂离故乡, 而是亡国之愁。
作者由一个皇帝变成一个囚徒,屈辱的
现实生活,迫使他体验到一般人所尝不
到的生活滋味。这个比喻
深刻地反映出作者切身感
受的无可解 脱的愁苦。
面对如此寂寞凄清之景,词人直抒胸臆, “剪不断,理还乱,是离愁”,点出自己的“离愁”。他的离愁,不是一般的男女离别之愁,而是失掉故国的深愁长恨。李后主的愁是“剪不断,理还乱”,可见愁之深,恨之长。其心中的滋味应是旁人所无法理解的。
无言独上西楼,
月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
上片写景,用寂
寞清秋的夜色烘托一
个皇帝变为囚徒孤寂
愁苦的心态。
词句赏析
无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。
“无言”不愿说,无人说,说了也无人理解,说又何用。
“月如钩”残月象征着亲人的离散。
“寂寞梧桐深院锁清秋”,“寂寞者”和“被锁者”非“梧桐”和“清秋”,而是词人自己。这几句词情景交融,生动形象地表达了词人被幽囚,亡国之后失去自由的寂寞愁苦之情。
剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在头。
这几句词用了比喻的修辞手法,把抽象的离愁当作剪不断,理还乱的丝缕来写,形象生动地写出了愁思的纷繁和难以解开,使人仿佛看到离愁就象一团转动的乱丝,紧紧盘绕着人,而无法摆脱。
是思、是苦、是悔、还是恨……
人生中最高的位置,他坐上了,最大的权力,他拥有过,最美的回忆,他拥有过,然而,人生中最深的痛,他承受过,最大的屈辱,他体味过。
这首诗是李煜降
宋之后写 的,诗中表
达了他的 亡国哀思。
“剪不断,理还乱” 现
在形容人内心的 烦乱,
或形容某些事 难以处
理解决。
小结
离愁本是内心一种抽象的感情,后主把它写的很形象,此处用丝缕来比喻愁思,用剪不断,理还乱形容愁思之纷繁和难以解开。使人仿佛看到离愁就像一团转动的乱丝,紧紧盘绕着人,而无法摆脱。
本词中最值得后人称道的就是对“离愁”的描写。你认为本词的描写妙在何处?
开拓延伸
说出你所积累的写愁的古诗词名句,看谁说多。
问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。——李煜《虞美人》
抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。——李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》
梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!——李清照《声声慢》
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪蚱蜢舟,载不动、许多愁。(愁有了重量)——李清照《武陵春》
白发三千丈,缘愁似个长。(愁有了长度)
——李白《秋浦歌》
少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新诗强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋!——辛弃疾《丑奴儿》
花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。——李清照《一剪梅》
此情无计可消除,才下眉头,却上心头。(愁可以游走)——李清照《一剪梅》
试问闲愁有几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。(愁多而可视)——贺铸《青玉案》
前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。——陈子昂《登幽州台歌》
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。——晏殊《蝶恋花》
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 ——崔颢
明月高楼休独倚。酒入愁肠,化作相思泪。——范仲淹
独自莫凭栏,无限江山。别时容易见时难。——李煜
不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。——柳咏
莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。 ――《醉花阴》
小结
词的上片主要通过写词人的眼中之景,渲染了一种孤寂凄凉 的环境气氛,表现出词人幽囚生活的寂寞和愁苦。
词的下片词人直抒胸臆,形象生动地写出了自己对愁的深刻体验。
主题探究
本首词从渲染孤寂凄凉的环境气氛入手,形象生动地展现了词人心头无法解脱的愁苦之情。
“别是一般滋味在心头”一句中“别是”一词,就是不同于一般,这是由君主变为囚徒的特殊滋味。这种滋味,凡人未能尝试,只有自家领略。自己亲身尝过,尚且说不出,则他人又岂可明白。此所谓“无声胜有声”,此种无言之哀,更胜于痛哭流涕之哀。
“别是一般滋味”也就是说不出是什么一种滋味,真是:只可意会,不可言传。
这首词上阕写眼中之景,下阕直抒胸臆,其实上下阕均为凄婉之情所笼罩。上阕情随景生,情景交融;下阕从具体描写到无法形容。百般写情,所以感人至深。
《独上西楼》音乐欣赏
无言独上西楼 月如钩 寂寞梧桐 深院锁清秋 剪不断 理还乱 是离愁 别有一番滋味在心头
浣 溪 沙
晏 殊
晏殊,字同叔,他是北宋初期的主要词人。晏殊在政治上是一个志得意满的达官贵人。他的词往往是结合宴游之余的消遣之作,抒写春花秋月的闲愁。含情凄婉,音调和谐,词风和婉明丽,风流蕴藉。著有《珠玉词》
作者简介
听 读
整体感知
浣 溪 沙
晏 殊
小园香径独徘徊。
夕阳西下几时回?
一曲新词酒一杯,
去年天气旧亭台。
无可奈何花落去,
似曾相识燕归来。
朗 读
自由赏析
开头“一曲新词酒一杯”,歌咏的是自己富贵闲适的生活。他是一位达官贵人,诗酒是其生活的重要内容。“一曲新词”表明诗人尤喜填词,而且常常饮酒助诗兴。可此刻,他感受到的是欢乐吗?
赏 析
此刻他感受到的并不是欢乐,而是怅惘,而且是经年以来就埋藏在心底的一种寂寞与惆怅。自吟自饮,借酒消愁。
“去年天气旧亭台”,写词人由今思昔,对去年一次欢聚的的追忆。天气依然是暮春,地点依然是亭台。可好景不常,欢聚难再。词人从人事的变迁,想到时光的易逝。
赏 析
无可奈何花落去,似曾相识燕归来,
“花落”是伤春,“似曾相识”是伤别,“去”是花落去,“来”是燕归来。再次形成对比,增加了对时光流逝的惋惜之情。
赏析:通过对易逝的自然春光的描写,将自然现象与人的感受巧妙结合,抒发了青春易逝,伤别怀旧之情。
千古奇偶
“夕阳西下几时回”,是就眼前之景来抒写情怀。在落日的余晖中,常常使人产生暮年之慨,“几时回”是无疑而问的设问句,抒发了诗人感慨年华将逝之情。
赏 析
下片紧承上片,“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”中的“花落”。“燕归”是眼前景,“无可奈何”、“似曾相识”是诗人主观的感情。“无可奈何”表达了悼惜的情感,“似曾相识”表达了对时光流逝的感伤。 这两句对仗工巧,意致缠绵,语辞流利,语调谐婉,为后世传诵的名句。
赏 析
结句写诗人看到眼前花落、燕归的暮春景色之后惆怅的感情更为强烈了, 于是在小小的庭院内、有落花余香的小路上独自徘徊,流连忘返。“香径”与上句“落花”相呼应,小路上到处是落花的幽香,可见花落之多。“独”字突出了形影相吊,孤寂冷落。“徘徊”一词通过人物的作,又强调了诗人伤感惆怅的情绪。
赏 析
此词虽含伤春惜时之意,却实为感慨抒怀之情。 词之上片绾合今昔,叠印时空,重在思昔;
下片则巧 借眼前景物,着重写今日的感伤。全词语言圆转流 利,通俗晓畅,清丽自然,意蕴深沉,启人神智,耐 人寻味。词中对宇宙人生的深思,给人以哲理性的启 迪和美的艺术享受。
1、词的上、下片各写什么的?试各用两个字加以概括。
2、词的上、下片各抒发词人什么样的感情?
3、为了加强情绪的表达,词的上、下片都用什么艺术手法?是怎样运用的?
4、为了加强情绪的表达,词的上片的末句在句式的运用上很有特点;下片的末句描写也很讲究,你能够对此作点分析吗?
5、作为婉约派的代表作的这首词风格比较鲜明,你能够说说这首词的风格特征吗?
背 诵
自我小结
这是晏殊的名篇之一,其内容为悼惜春残,感伤年华。
小 结
主 旨
思想感情:

由自然规律的变迁更替,透
露出对美好景物及难以忘怀事情
的流连,同时也不免流露出对时
光易逝的无限惆怅。
其实作者是志得意满的达官贵人,他的愁闷伤感并非游子思乡的离愁别恨,也非动乱时代亡国丧家的愁苦,只不过是富贵闲人的一种淡淡的花月之愁罢了。这首词之所以传诵久远,主要是因为诗人善于以工丽的词语描写景物,文情并茂,音调和谐,创造了情致缠绵,凄婉隽丽的意境。
比 较