来到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。
追浪花
我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我抓住了！
摸海星
哎，那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不作声，原来是一只螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜哩。突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯夹住了他的手。
捏大虾
咦,怎么我的脚也痒痒的？低头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏,再也神气不起来了。
它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。
我也行：
（ ），那边一个小姑娘，正蹑手蹑脚的走向花丛。我走过去想看个究竟,小姑娘只摆摆手，原来是一只蝴蝶落在花瓣间，只见她轻轻一捏，（ ），蝴蝶被抓住了！小姑娘慢慢地把手松开，（ ），蝴蝶呢？抬头一看，（ ），原来它在小姑娘松开手的瞬间就飞走啦！
太阳偏西了，赶海的人们三三两两地离去，喧闹的海滩渐渐恢复了平静，只有海鸥还沐浴着晚霞的余晖，在水天之间自由自在地飞翔。
秋水共长天一色
落霞与孤鹜齐飞
我一边往回走，一边哼起了最爱唱的歌：“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”
“小时候，妈妈对我讲，大海就是我
故乡……”每当我唱起这支歌，便想起了
童年赶海的趣事。
首尾呼应
在你的生活中有没有类似这样有趣的事情呢？请同学们在写的时候也学着作者的样子，加上合适的动词、语气词，把有趣的地方写出来，相信你一定会写得更好。
课后作业