15画风
宋 涛
陈 丹
赵 小 艺
宋 陈 赵
涛 丹 艺

显得更美了
xiǎn
忽然
hū
接读课文，思考：
1是谁第一个提出画风的？
又是谁第一个把风画出来的呢？
（她是怎么想怎么做的？）
鲜艳的五星红旗,迎风飘扬.
鲜艳的五星红旗,迎风飘扬.
赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能！”只见她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。
默读课文
3陈丹、和宋涛又是怎样画风的呢？

（从什么地方可以看出有风？）
陈丹说：“我也会画风了。”说着，她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。
宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画上了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：“下雨了，风把雨丝吹斜了。”
风把雨丝吹斜了!
宋涛、陈丹和赵小艺分别是怎样画风的？
宋涛
陈丹
赵小艺
把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝
在大树旁画了几棵弯弯的小树
画了一根旗杆，旗子在空中飘着；画了个拿风车的小男孩，风车在呼呼地转
小练笔：提示资料
雨丝
斜
斜斜的雨丝
风来了，
风把 吹 了，
风藏在 里。
转 动 的 风 车
我还能画风！
张洁问：“你想怎样画风？”
我说：“———————。”
生活中的风
风吹树
三个小朋友正说着，
画着，忽然吹来一阵风，
画中的景物好像都在动。
一张张画显得更美了。
风中水面起波涛，
风中小草弯弯腰。
风中花儿点头笑，
风中柳条随风摇。
风中姑娘长发飘，
风中烟雾乐陶陶。
风中水面起波涛，
风中小草弯弯腰。
风中花儿点头笑，
风中柳条随风摇。
风中姑娘长发飘，
风中烟雾乐陶陶。
画风
雨丝
斜
斜斜的雨丝
风来了，
风把 吹 了，
风藏在 里。
旗子
动
飘着的旗子
风车
转
呼呼转动的风车
风来了，
风把 吹 了，
风藏在 里。
风来了，
风把 吹 了，
风藏在 里。
风来了，风把旗子吹起了，风藏在飘着的旗子里。
风来了，风把风车吹转了，风藏在转动的风车里。
风来了，风把小树吹弯了，风藏在弯弯的小树里。
风来了，风把雨丝吹斜了，风藏在斜斜的雨丝里。
风来了
风来了，风把____吹____了，风藏在______里。
电线杆（ ）
一杆（ ）枪
笔杆（ ）
电线杆（ gān ）
一杆（ ）枪
笔杆（ ）
电线杆（ gān ）
一杆（ gǎn ）枪
笔杆（ ）
电线杆（ gān ）
一杆（ gǎn ）枪
笔杆（ gǎn ）
只见她在房子前面画了一根旗杆〔gān〕，
旗子在空中飘着。
她画了个拿风车的小男孩，风车在呼
呼地转。
转
斜
乌 丝
三个小朋友正说着，
画着，忽然吹来一阵风，
画中的景物好像都在动。
一张张画显得更美了。
小组合作学习
小组内先分工，分角色朗读课文。
汇报展示：小组朗读课文的成果。
你喜欢课文里的哪一个孩子，为什么？
我还有别的办法画风呢！
我还能说说风呢！
作业超市
喜爱画画的你：用你的画笔，画出不同的风。
喜爱游戏的你：做架纸飞机或风车，到草地上放飞你的快乐。
喜爱写日记的你：把你想到画风的办法写下来。