登录 / 注册
首页>人教版(旧版本)小学语文二年级下册>26 蜜蜂引路
  • 资料信息
  • 科目: 

    人教版(旧版本)小学语文二年级下册 - 26 蜜蜂引路

  • 格式:  PPT
  • 大小:  1020K    40张
  • 时间:  2015-04

《蜜蜂引路》PPT课件6

以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
《蜜蜂引路》PPT课件6《蜜蜂引路》PPT课件6《蜜蜂引路》PPT课件6
26 蜜蜂引路
看了题目,你有什么疑问吗?
是谁让蜜蜂引路呢?
蜜蜂是怎样引路的?
mòsī fù pài
莫斯科 附近 派人
tán yà
谈天 惊讶
莫斯科 附近 派人

谈天 惊讶
读课文,思考:
1、自读课文,边读边标出自然段序号。
2、思考:课文写了一件什么事?
通过 找到了
列宁
蜜蜂
养蜂的人
这件事发生在时间?什么地点呢?课文的哪个自然段告诉了我们?
(读课文第一自然段)
1922年,列宁住在莫斯科附近的一座小山上。当地有个养蜂的人,列宁常常派人去请他来谈天。
列宁(1870-1924), 世界无产阶级及其它劳动人民的领袖和导师、殖民地半殖民地被压迫民族的朋友。创建了俄国布尔什维克党,并缔造了世界上第一个社会主义国家苏联。
1922年,列宁住在莫斯科附近的一座小山上。当地有个养蜂的人,列宁常常派人去请他来谈天。
他们会谈什么呢?
读第二自然段回答:
列宁为什么这一次亲自去找养蜂人?
(用“因为……所以……”句式说一说)
有一回,列宁想找那个人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他的人到莫斯科去了,别人都不知道他住在哪里,列宁就亲自去找。
列宁为什么要亲自去找?
(用“因为……所以……”句式说一说)
有一回,列宁想找那个人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他的人到莫斯科去了,别人都不知道他住在哪里,列宁就亲自去找。
1922年,列宁住在莫斯科附近的一座小山上。当地有个养蜂的人,列宁常常派人去请他来谈天。
红色的词意思一样吗?
列宁常常请养蜂人来谈天。

往常派去找他的人不在,列宁只好亲自去找。
往常:
常常:
过去的,一般的日子。
经常
区别词义
常常 往常
1、我们班的语文课 都是周
老师上的,今天却换了一个老师。
2、我们班 获得文明班级。
往常
常常
读第三自然段。
说说列宁是怎样找到养蜂人的?
列宁一边走一边看,在路边发现了什么?
他是怎么想的?
2) 列宁仔细地观察, 观察到了什么?他是怎样观察的呢?
3) 这时列宁继续观察,又发现了什么?
列宁一边走一边看, 路边的
里有 。他 ,只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个 里,园子旁边有一所 。
发现
花丛
许多蜜蜂
仔细观察
园子
小房子
发现
观察
列宁一边走一边看,他发现……他想……
他仔细观察,又发现了……他想……
列宁为什么认为跟着蜜蜂走就能找到养蜂人?列宁是怎么想的?
列宁终于找到养蜂人,他们见面后怎样?
读课文第四自然段。
图上画的是谁?
列宁说的“向导”指谁?为什么说是蜜蜂引的路?
列宁笑着说:“我有向导,是您的蜜蜂把我领到这儿来的。”这句话里“向导”指的是( ),“您”指的是( )。列宁跟着采了蜜的( )走,果然( )。
读课文最后一段,填空
蜜蜂
养蜂的人
蜜蜂
找到了养蜂人的家
夸一夸
如果你是养蜂的人,听到列宁这么说,你会情不自禁的对列宁说:“列宁同志,你真是一个 的人。”
学习了这课,你懂了什么?
列宁遇事细心观察,认真思考,作出判断,解决问题,特别值得我们学习。以后我们遇事也要多思考,多分析,多动脑,想办法解决问题。
惊讶
观察
仔细
认真
观看
惊奇
发现
引路
常常
带路
经常
发觉
连线近意词
yǐn

pài

tán

qiāo



fēng



liè

jìn

讶 引 谈 列 蜂 敲 派 附
tán pài yǐn fēng qiāo fù yà liè


惊讶

tán
谈话

pài
派发

yǐn
指引

liè
列车

fēng
蜜蜂

qiāo
敲门