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    人教版(旧版本)小学语文五年级下册 - 5 古诗词三首

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语文第十册第5课-《古诗:牧童》ppt课件(五年级下册)

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语文第十册第5课-《古诗:牧童》ppt课件(五年级下册)
所见
——清.袁枚
牧童骑黄牛,
歌声振林樾.
意欲捕鸣蝉,
忽然闭口立.
牧 童
检查预习
1 你对作者有哪些了解?
2 你能把这首诗读流利,读准确吗?
3 通过预习,你有什么收获?
4 你还有什么问题不明白?
吕岩,字洞宾,唐代京兆人。他考过科举,做过县令。后来,唐代爆发了黄巢领导的农民起义,时局动荡,他就带家人躲入山中修道,是传说中的逍遥大仙。
诗人简介
--唐.吕岩
草铺横野六七里,
笛弄晚风三四声.
归来饱饭黄昏后,
不脱蓑衣卧月明.
牧童

读诗句:
牧 童  
吕 岩(唐)

草铺/横野/六七里,
笛弄/晚风/三四声。
归来/饱饭/黄昏后,
不脱/蓑衣/卧月明。
诗歌朗诵
草铺横野六七里,
笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,
不脱蓑衣卧月明。
牧童
唐 吕岩
我会学
1 读诗句
2 想画面
3 品字词
4 明诗意
诗歌朗诵
草铺横野六七里,
笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,
不脱蓑衣卧月明。
牧童
唐 吕岩
请您欣赏
牧童的生活多么( )
我会说
草场、笛声、月夜、牧童,像一幅恬淡的水墨画,使我们的心灵感到宁静。 《牧童》一诗,不仅让我们感到了“日出而作,日落而息”的生活的安然与恬静,也让我们感受到了牧童心灵的无羁无绊,自然放松。白天有牛和牧笛为友,晚上有清风明月相伴,真如世外桃源的生活。这首诗让我们体会到( )
体会诗意
稚子弄冰
稚子金盆脱晓冰,
采丝穿取当银铮。
敲成玉磐穿林响,
忽作玻璃碎地声。
桑茶坑道中
晴明风日雨干时,
草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着,
一牛吃过柳阴西。
作业
把《牧童》改写成一篇优美的短文。
草场、笛声、月夜、牧童,像一幅恬淡的水墨画,使我们的心灵感到宁静。 《牧童》一诗,不仅让我们感到了“日出而作,日落而息”的生活的安然与恬静,也让我们感受到了牧童心灵的无羁无绊,自然放松。白天有牛和牧笛为友,晚上有清风明月相伴,真如世外桃源的生活。当然,透过诗,我们也看到作者心灵世界的一种追求,对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的一种向往。
体会诗意