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    北师大版小学语文六年级下册 - 白鹤梁的沉浮

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  • 时间:  2017-03

2.4 遗迹__白鹤梁的沉浮PPT课件1

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2.4 遗迹__白鹤梁的沉浮PPT课件12.4 遗迹__白鹤梁的沉浮PPT课件1
白鹤梁的沉浮
BAIHELIANGDECHENFU
——杨菊芳
成都市锦江区大观小学GCH
作者简介
杨菊芳:
《北京青年报》党委委员、高级记者、全国优秀新闻工作者。
字 词 学 习
fú fù yù xǔ suì yū
juéshuò qì lǜ shí biān
涪陵 赋诗 誉为 栩栩如生 隧道 淤泥
矍铄 迄今为止 过滤 销蚀 鞭炮
字 词 学 习
近义词
维护-
保护
期待-
期望
欣慰-
快慰
反义词
延续-
停止
期待-
失望
沉重-
轻快
字 词 学 习
词语积累
袖珍 蓄水 延续 盛事 记载 隧道 寻觅 淤埋 销蚀 欣慰 风调雨顺 赋诗填词
形态各异 栩栩如生 相提并论 半信半疑鬼斧神工 精神矍铄 责无旁贷
字 词 学 习
理解词语
风调雨顺:指风雨适合农时。
文人墨客:泛指文人文士。
栩栩如生:形容非常逼真,像活的一样。
鬼斧神工:极其精巧、极其高超的技艺。
矍铄:形容老年人很有精神的样子。
白鹤梁题刻位于长江三峡库区上游涪陵城北的长江中,是三峡文物景观中唯一的全国重点文物保护单位,联合国教科文组织将其誉为“保存完好的世界唯一古代水文站”。白鹤梁题刻具有重要的“历史、科学、艺术”价值。众多珍贵题刻勘谓国宝,令中外专家和游客惊叹不已。
有关资料
白鹤梁的得名:
白鹤梁是在造山运动时天然形成的,形似卧伏长江的巨鳄,其身长大约1600米,龟背形宽约15米。古时候周围环境优美,郁郁葱葱。每当秋冬来临,便有成白上千的白鹤飞到此地棲栖,翩翩起舞,煞是奇美,白鹤梁即由此得名。
与水文科学有关的题刻108件,故有“世界水下碑林”美誉。这些题刻主要集中于倾斜14.5度的北坡上,起于唐广德元年(公元763年),止于1963年2月15日涪陵文化馆最后题刻落笔,刚好1200年。记录着72个年份的枯水历史,共有题刻180多幅,其中唐代l幅、宋代98幅、元代5幅、明代16幅、清代23幅、近现代40多幅。
梁上刻着历代名人真迹,如黄庭坚、晁公道、
黄寿、朱昂、吴革、刘甲、庞公孙、王士贞等、共300多人题写的诗词,达3万多字。荟萃“颜、柳、苏、黄、真、草、隶、篆”名体书法于一梁,大放异彩,流芳千古。北宋大书法家黄庭坚题写的“元符庚辰涪翁来”,更是令人惊叹。
白鹤梁上还刻有鱼19尾、送子观音2尊、白鹤1只。白鹤梁西头,有众多令人垂青的石鱼。有一条大石鱼约3米长、1.5米宽、0.5米厚,维妙维肖,称“鲤鱼之王”。据记载刻于嘉庆年间,有“石鱼出水兆丰年”之佳话。
“白鹤梁的沉浮”中的“沉浮”指什么?
所谓“沉浮”是一种比喻,指白鹤梁的浮出水面和沉入水底的盛衰命运。
速读课文,请大家想想课文讲了一件什么事?
主要写了对白鹤梁的保护。
本文的写作思路是什么呢?
提出疑问(1)
交代白鹤梁的价值(2-4)
讲述保护白鹤梁的种种方案(5-31)
本文开头是如何写的?有什么好处?
本文开头用问句开头,交代了对白鹤梁命运的关注,激发了读者的阅读兴趣。
白鹤梁为什么被国务院列为国家级的保护单位?
白鹤梁记载了千余年间的水文记录
白鹤梁刻有历代诗文、书法和绘画作品
为了保护白鹤梁,科学家们提出了哪些保护方案?
保护方案
优越性
缺陷
1
2
3
4
水下博物馆
岸上博物馆
用现代手段进行修复和加固
运用“无压容器原理修建透明壳体
方便参观
简单可行
需资金少
长久保存
长久保存、方便参观、需资金少
暴露空气中、难度大、花费高
复制品的价值不能与本体相提并论
会被淤埋掉
同学们,所有的遗迹都是一次性的,毁坏了就永远不会再有。所以,保护好我们国家的这些历史遗迹,是我们每个公民义不容辞的责任。
总 结
学了课文,我们有什么启发呢?
再见!