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    人教版统编本/部编版初中语文七年级下册 - 8.木兰诗

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《木兰诗》ppt课件18

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《木兰诗》ppt课件18
编者:(宋)郭茂倩
木兰诗
东山县康美中学 何文国
一诗歌简介
二字音
三朗读
四字词句义
五故事情节
六人物形象
七详略分析
八课外廷伸
《木兰诗》简介
《木兰诗》又叫《木兰辞》,选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的一首民歌。《木兰诗》则是北朝民歌的代表作属于叙事诗,叙述了古代女英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故事。
河南虞城花木兰祠
请读准字音噢——
唧唧 机杼 军帖 可汗 鞍鞯 辔头
鸣溅溅 燕山 鸣啾啾 戎机 朔气 金柝
红妆 著 帖花黄 傍 姊妹 云鬓
jī zhù tiě kèhán ānjiān pèi jiān yān jīu róng shuò tuò zhuāng zhuó tiē bàng zǐ bìn
唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。
昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞,朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂,策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴, 火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
木 兰 诗
唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军贴,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
字斟句酌
字词解释
当: 惟: 何所思: 军贴:
十二卷: 愿为市鞍马:
对着
只,只有
想什么事情
军队文告
很多卷
愿意为此买鞍鞯
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死。壮士十年归。
旦: 辞: 去: 闻: 但: 戎机: 若: 朔气:
将军百战死。壮士十年归
释词解字
早晨

辞别
离开
只,只有
听见
军事,战争
北方的寒气
将士们身经百战,有的战死沙场,有的多年后重返故乡。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行二十年,不知木兰是女郎。
雄兔脚朴朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌。
字词解释
明堂: 策勋十二转: 赏赐百千强: 问所欲: 愿驰千里足: 相扶将: 向: 著: 皆: 朴朔: 迷离: 走:
傍: 安能: 是:
古代帝王举行大典的朝堂
记很大的功
赏赐很多的财物
问(木兰)想要什么
希望骑上千里马
相互搀扶
对着
穿

脚步跳跃
目光模糊的样子
靠着,贴着
怎么能
表示肯定的判断动词
复述故事:
请概括本诗主要情节
代父从军,
踏上征途
奔赴前线,
十年征战
还朝辞官,
亲人团聚
比喻赞美,
讴歌英雄
一、
二、
三、
四、



你觉得花木兰是一个怎样的女子,你从课文中的哪些语句可以看出?
人物赏析:
——花木兰形象:深明大义、果敢坚强、 英勇善战、不慕名利、谨慎机敏。

诗中哪些地方写得详细?哪些地言写得简略?这样写有什么好处?
从军缘由
出征前的准备
出征中的思亲心理
关山飞度,征战沙场
凯旋辞官
家人迎接
木兰改装
——详写
——略写
——详写
——略写
——详写
——详写
——详写
详写女儿情态
略写英雄气慨
1(在内容上)突出木兰的儿女情态,丰富了木兰
的英雄性格,使得人物形象真实感人。
2(在结构上)详略得当,使全诗显得简洁紧凑。
6.这首诗的中心思想是什么?
答:这首诗通过木兰女扮男装、替父从军的故事,表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神,以及对和平劳动生活的向往。
《木兰诗》这首叙事诗塑造了花木兰这个不朽的女英雄形象。她既是一个云鬓花黄的少女,又是一个金戈铁马的战士。在国家需要的时候,她挺身而出,驰骋沙场,立下汗马功劳。得胜归来之后,她又谢绝高官,返回家园,重新从事和平劳动。她爱亲人也爱国家,把对国家对亲人的责任感融合在一起。木兰的形象,集中体现出中华民族的勤劳、善良机智、勇敢、刚毅、敦朴的优秀品质。 这首诗在叙事上有详有略,对木兰从军缘由、恋别、辞官和还家写得比较详细,淋漓尽致地写出人物的思想感情;对出征前的准备和军旅生活则写得比较简略,前者只有四句,后者也仅有六句,详略得当,是这 首诗写作上的一个显著特点。
小结: