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    人教版统编本/部编版初中语文七年级下册 - 9.阿长与《山海经》

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  • 时间:  2017-03

阿长与《山海经》ppt课件16(第1,2课时)

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阿长与《山海经》ppt课件16(第1,2课时)
阿长与《山海经》 鲁迅
鲁迅(1881——1936)中国现代文学的奠基人,伟大的文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。著有《朝花夕拾》、《呐喊》等。
散文集:《朝花夕拾》,原名《旧事重提》 ,包括《藤野先生》 《从百草原到三味书屋》 《阿长与〈山海经〉》《范爱农》等回忆性散文。
初步感知
“阿长”的由来是怎样的?
“阿长”给你的印象怎样?(结合课文内容谈一谈)
整体感知(一)
围绕“阿长”写了哪些事情?*
你印象最深的是哪件事?为什么?
整体感知(二)
作者重点写“阿长”买《山海经》这件事?为什么这样安排?
从“阿长”的这些事可看出她是怎样的一个人?*
整体感知(三)
从这些事,可看出作者对“阿长”的感情有怎样的变化?(请找出文中相应的语句加以说明。)*
探讨分析
从课文的情感基调来讲,作者对“阿长”的感情是怎样的?
为何前文作者要大写他如何“憎恶”“讨厌”阿长?*
尊敬 喜爱
回家思考:
为什么题目不叫
《长妈妈与〈山海经〉》?
再见
切切察察的毛病
摆成大字的睡相
令人讨厌的种种规矩
懂得很多道理
关于“长毛”的故事
给我买《山海经》 *
概括长妈妈的形象特点
不拘小节
麻烦多礼
(繁文缛节)
心地善良、淳朴、宽厚
善解人意
乐于助人…… *
我实在不大佩服她
从此对于她有了特别的敬意
敬意逐渐淡薄至完全消失
又使我发生新的敬意了
作者对阿长的情感的变化: *
欲扬先抑*