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    人教版统编本/部编版初中语文七年级下册 - 21.伟大的悲剧

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《伟大的悲剧》ppt课件(65页)2

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《伟大的悲剧》ppt课件(65页)2《伟大的悲剧》ppt课件(65页)2《伟大的悲剧》ppt课件(65页)2《伟大的悲剧》ppt课件(65页)2
有人说:
天上最难的事,是太空旅行; 天下最难的事,是叩访南极。
你了解南极吗
冰 川
南 极 冰 川
雪 域 冰 山
纳 尔 逊 冰 盖
冰 山
积 雪
海 中 冰 山
晶 莹 的 浮 冰
阿 德 雷 企 鹅
南 极 的 夜 晚
南 极 的 极 昼 与 极 夜
南 极 光
南 极 光
南极气候
科学家曾测得-88.3℃的平均最低气温。 (酷寒)
世上风力最大风暴最多。每年约有2/3的时间刮大风。有过每秒92.5米的风速。(烈风)
深不见底的冰窟
你知道设立在南极南纬90度的科学实验站的名字吗?它是为了纪念谁而命名的?
它是阿蒙森-斯科特站
伟大的悲剧
茨威格【奥地利】
斯蒂芬·茨威格(1881—1942年)奥地利作家。一战前从事外国文学的翻译工作,战争爆发后,发表了反战剧本《耶雷米亚》,成为著名的和平主义者。他的文学活动从诗歌创作开始,但主要成就在传记文学和小说创作方面,他的传记不拘泥于史实,着重表现人物性格。代表作有中短篇小说集《最初的经历》、等,传记作品有《人类命运攸关的时刻》《人类的群星闪耀时》《三位大师》等,还有戏剧作品《耶雷米亚》等。
学习目标
积累文章丰富的字词和优美的语句。
能抓取文章典型事件和人物,体会“伟大的悲剧”的深刻含义。
感受南极考察队震撼人心的悲壮美,培养自己大胆探索、献身科学的精神。
整 体 把 握
1、快速阅读课文,用简洁的语言介绍这个故事。
速读要求
(1)、不动唇,不指读,忌回视。
(2)、眼扫视,心专一,脑直映。
(3)、抓重点,记大意,明中心。
(4)、每分钟不少于500字。

2、请你用一个词来形容读完文章后的感受或心情。
3、字词积累
拽(zhuài) 毛骨悚(sǒng)然
怏怏(yàng)不乐 毋(wú)宁
吞噬(shì) 羸(léi)弱
告罄(qìng) 癫(diān)狂
凛冽(lǐn) 步履(lǚ )
姗姗(shān)来迟
忧心忡忡(chōng)
疲惫(pí)(bèi)不堪
解词:
拽:
毛骨悚然:
怏怏不乐:
毋宁:
吞噬:
语无伦次:
拉。
形容十分恐惧。悚然,恐惧的样子。
形容不满意或不高兴的神情。
不如。
吞食。
话讲得很乱,没有条理。
羸弱:
告罄:
忧心忡忡:
姗姗来迟:
海市蜃楼:
鲁莽:
瘦弱。
指财务用完。
忧愁的样子。
比喻虚幻的事物。
说话做事不经过考虑;轻率。
来的很晚。姗姗:形容走路缓慢从容的姿态。
4、理清故事情节
课文写的事件发生在 年, 国人斯科特探险队一行五人精疲力尽却又满怀希望奔向南极点,到达时间为 ,但却悲哀地发现已经有人捷足先登,他们仅仅比 人阿蒙森迟了 ,于是只好垂头丧气地踏上归途,最后一个个悲壮地死去。
1912
一个月

1月18日
挪威
5、本文共写了五个人物, 他们的姓名和身份分别是:
罗伯特·福尔肯·斯科特——英国海军上校
鲍尔斯—?
威尔逊—博士,负责科学研究
埃文斯—英国海军军士
劳伦斯·奥茨—英国皇家禁卫军的骑兵上尉
6、“现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步,穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。”   这三个人是:
斯科特
鲍尔斯
威尔逊
你怎样理解伟大的悲剧?
悲之所在?
请你思考
悲剧之“ ”
死亡之悲
失败之悲
作证之悲
世人之悲

是“悲壮”还是“悲哀”?为什么?
课文题目中编者特意在“悲剧”之前加上了“伟大”,你认识到他们的“伟大”之处了吗?

1、诚信,又令人敬佩的绅士风度。
2、坚毅,执著,为事业而献身的英雄气概
3、强烈的集体主义精神。
4、无私的爱。
文中哪些情节深深地打动了你?再次用心默读课文,圈划这些语句。并说一说,这些情节为什么会打动你?
我探究 ???
合作探究 1、文中说“对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是”。 作者在这里要表达的是什么意思? 你同意这种说法吗?你是怎样理解的?
表达了斯科特角逐失败后极度沮丧、悲哀的心情。
作者为斯科特这个失败者作传,本身就说明作者不同意这个观点。
2、“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响”。 国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”? 这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情?
这是拟人手法。
在痛苦万分的斯科特眼中,飘扬的挪威国旗就是他的对手、胜利者阿蒙森在耀武扬威、洋洋得意。
3、“它的占领者还在这里留下一封信……他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务,他要忠实地去完成这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的”。 斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务?他不接受不行吗?
因为他讲求绅士风度,主张诚信,能勇敢地承认自己的失败。
正因为这一行为,他的人格才显得无比高尚,也赢得了人们的尊敬。
4、但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象,他给所有这些人留下了话。 联系上下文看,“内心中的海市蜃楼”是什么意思?作者为什么要这样比喻?
指斯科特临死前回忆的美好的往事和他对祖国、亲人和朋友的怀想。
海市蜃楼是美好的,却是根本无法实现的。这样比喻更加突出了悲剧效果给人心灵的冲击。
5、一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。 这话表达的是什么意思? 在全文中起什么作用?
斯科特虽然失败了,但他的心灵经受了考验,变得无比高尚。
这句话是主旨句,起点题作用。
6、斯科特和他的探险队员们表现出人类怎样的优秀品质?从哪里可以体现?
诚信,有令人敬佩的绅士风度。
坚毅,执著,为事业而献身的英雄气概。
强烈的集体主义精神。为了保护同伴勇于献出自己的生命。
无私的爱。在生命的最后一息心中惦记的始终是别人:朋友、同伴、妻小,还有他的祖国和人民。
7、茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传,却充满激情地为失败者斯科特书写这悲壮的一幕?
因为作为一位伟大的作家,茨威格想到的绝不仅是事业的成功者,而是事件背后给人精神上的震撼和启迪。
斯科特没能实现“第一”的目标,而且在归途中,劳累、饥饿、冻伤、暴风雪、举步维艰,没能成功地返回祖国。无疑,这是南极探险史上的双重悲剧。但茨威格为他作传并冠之以“伟大的悲剧”,我们应该怎样评价斯科特一行探险的意义?我们应该怎样认识他们生命的意义?
斯科特一行探险的意义何在?
认识自然,挑战人类自我,实现生命的价值,给后人以精神的鼓舞。
作者描绘的五位探险者,没有因为第一个抵达南极而摘取殊荣,却因为保持了探险者的勇气,保持了科学求实的精神而赢得了世人的尊重。面对死亡,他们可以舍弃生命,却无法舍弃对信念的执著,对同伴、对亲人的爱恋,对民族荣誉的珍重。他们是勇于实现生命价值的勇士,是英国的英雄,也是全人类的英雄,值得所有人敬重。
心灵驿站
1、假如你是挪威探险队员阿蒙森,
当你通过卫星电视看到斯科特一行
在南极艰难 的情景,你会怎么办?

2、假如你是挪威国王,当你得知
斯科特一行遇难的消息后你最想说
什么?最想做的事又是什么?

我感悟 ! ! !
谁是真正的英雄
悲 剧
精 神
失败
牺牲
!
勇于探索 勇于牺牲 团结友爱 挑战自我
伟大
让整个一生都在追求中度过吧 ,因为人类的第一使命就是
——探索!
(第谷 · 布拉赫 )
积累:
天下英雄谁敌手?曹刘。
生子当如孙仲谋。    ——辛弃疾
生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。   
——李清照
优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者,和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来的脊梁.  —— 鲁 迅
成功的英雄
张骞 是第一位横穿阿富汗旅行的中国人,后来是中国商人带着丝绸和玉石,沿张骞所经过的路线,翻山越岭来到中国西北并穿过了戈壁沙漠。这条路线后来被称为“丝绸之路”
玄奘是一位前往佛教发源地印度取经的和尚。他从中国出发,旅途历时16年,行程达6·4万千米,途经阿富汗、克什米尔和印度北方等地。他的旅行是秘密进行的,因为当时的皇帝尚不允许中国人跨出国门到外界去旅行。
马可·波罗出身于旅行世家。他的父亲尼科洛和叔叔马泰奥都是威尼斯商人。他俩于13世纪60年代因经商到了中国。1271年,两再度出访,并带年轻的马可一起前往。
克里斯托 弗·哥伦布于1451年出生在意大利的热那亚港,14岁时就到海上生活。他通过对地图和书本的学习和研究后确信,向西横越大西洋航行能到达亚洲。
阿蒙森和他所率领的人员在南极洲的掩蔽所内过冬。他们就在这里修理设备、休息调整,准备向南极冲击。
阿蒙森在探险史上获得了两个“第一”:第一个航行于西北航道;第一个到达南极。
1910年11月,阿蒙森乘坐另一位探险家弗里乔夫·南森的“弗拉姆号”船离开挪威,前往南极。1911年10月20 日,他赶在他的英国竞争对手斯科特船长前,从罗斯冰架东端的基地出发,于1911年12月14抵达南极。
失败的英雄
长江漂流
一叶轻舟,漂流长江而翻船身亡的尧茂书
麦哲伦
麦哲伦
死亡剥夺了麦哲伦成为世界上第一位完成环球航行探险家的荣誉。1519年奉西班牙国王之命,率领探险队寻找到通往东印度群岛的香料群岛这一西行路线,西行横渡大西洋至巴西的一路上风平浪静,但后来情形开始恶化。船队中有一艘船遇风暴失事。接着几名船长密谋 反对他。有一艘船调头返航。麦哲伦将谋 反者中的一名处死,将两名弃留在荒凉的海滩上后,又扬帆启航。
当船队抵达马里亚纳群岛时,当地居民向他们发起了攻击。在一次与菲律宾麦克坦岛上部落的交战中,麦哲伦阵亡。
1986.1.28美“挑战者”号升空后爆炸.
2003年2月1日美国“哥伦比亚”航天飞机在返回时解体
机上7名宇航员全部遇难
寄语:
人类历史上有许多这样虽在未成功的事业中悲壮地毁灭了生命,但他们在奋斗中对事业的追求,对自我的挑战的精神去激励着后人。同样,未来的道路并不平坦,整个人类前进的历史是与一切艰难险阻斗争的历史。我们也应肩负时代的使命,秉承英雄们的优秀品质和伟大精神,去探索人类的未知领域,去打开"宇宙"的一扇扇神秘之门,去实现我们生命的意义!人生的价值!