20XX年春小学语文教研组工作计划

根据珙县教育局资源中心教研工作计划，为了进一步巩固我校语文工作所取得的成果，并在新的学期取得新的突破，给全体语文教师提供更广阔的教学舞台，充分发挥他们的教研能力，积极推进课题研究，让学生在和谐、愉快的气氛下学习语文知识。根据学校对教研工作的有关意见，结合语文教研组工作实际，特制订20XX——20XX学年第二学期语文教研组工作计划。
一、指导思想
本学期我校语文教研组本着以教师为主体，以问题为中心，以课题为载体，以新的课改理念为导向，继续以深化课堂和教学改革为主题，以全面提高教学质量为目标，以各年级备课组为依托，充分发挥教研组研究、指导、服务的职能，努力提高语文课堂教学效率，扎实有效开展语文学科教学研究，重点进行“群文阅读”课题的研究。
二、工作目标
1、营造快乐课堂教学，让学生快乐学习、体验语文学习的快乐。
2、创特色课堂教学，1-2年级学生识字量达2000字以上；中高年级继续抓好新课堂，搞高阅读量，一学期阅读达20000字，每日一记，做到“不动笔墨不看书”。
3、按时提质完成学校规定的各种常规工作。
4、切实加强年级组教学研究，提高年级组教学研究能力。
三、工作要求及措施
结合学校课改方案，继续深化小学语文课堂改革。在新学期里，我们要做到备课要精心，上课要认真。
1、各教师认真拟定好教学计划和辅导学生的计划。在教学中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优补差的工作。
2、备课要充分，目标要明确；上课要认真，方法要灵活；作业设计要突出重点，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠。
3、挖掘教材的精髓，努力追求课堂教学的新境界。
本学期，我校语文教研组努力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精髓，集思广义，进行教研活动，把课文吃透、吃准、吃精。使语文课堂变成充满生命力的课堂，充满人文关怀的课堂，充满问题探索的课堂，充满语文魅力的课堂，充满教学智慧的课堂。
4、每人每周听课不少于2节，同时做好听课记录及听后反思
5、养成多看书，看好书的习惯，参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动
6、提高广大语文教师的语文素养。
语文教师要锤炼自己的教学语言，让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象，为学生示范。语文教师要博览群书，真正成为学生的良师益友。语文教师还要学会写教育笔记，作好教育反思。要想成为研究型教师，首先要成为爱读书的教师，多读书、读好书，形成丰厚的文化积淀，打造亮丽的精神底色，让书香伴随教师一路同行。
　四、各月活动安排：
二月份
1、做好开学工作
2、教学常规检查
3、集体备课
三月份
1、集体备课。
2、教学常规检查
3、观摩学习“群文阅读”视频
4、由“余平、何英”各上一节群文阅读研讨课
5、组织“群文阅读”课题研究小组第一次会议，明确要求
四月份
1、由四、五、六年级展示群文阅读研讨课
2、组织“群文阅读”课题研究小组会议，收集资料，交流经验，反馈总结
3、语文活动。
（1）、一、二年级铅笔字比赛。
（2）、三、四年级钢笔字比赛。
（3）、五、六年级作文竞赛。
4、教学常规检查
5、进行期中考试。各年级分析期中测试情况，明确后半学期的目标和改进措施。
五月份：
1、检查学生作业和教师教案。
2、由一、二、三年级展示群文阅读研讨课
3、组织“群文阅读”课题研究小组会议，收集第一阶段资料，交流经验，反馈总结
4、教学常规检查
六月份
1、教研组工作总结。
2、收集“群文阅读”课题研究第二阶段资料，汇总，总结出第二阶段成果。
3、教师收集有关资料及并完成教学心得，上交论文或案例。
4、复习课展示、评议，进行全面复习。

珙县底洞镇中心校语文教研组
2014年2月17日