20xx学年第二学期小学体育学科教研工作要点

继20xx学年第一学期海珠区中学体育科教培工作计划的落实执行情况，给第二学期中小学体育科科教培工作中带来的是一些更新的思考和一些更新的定位。既要持续，更要实破，本学期工作突破点定位在: 坚定走持续发展的新路，努力向更高的目标追求。本学期中小学体育科教培工作计划补充和调整如下；
一、促研科 尝正果
1、由省教厅体卫艺处主持的《全国教育科学规划教育部重点课题“提高学生体质健康水平管理模式的研究”》课题，我区市五中、 49中学、 52中学、 78中学、南武中学、海珠实验中学、绿翠中学、蓝天中学、江南中学、新港中路小学、逸景一小、区实验小学、绿翠小学、菩提路小学、 同中一小、及海珠区教育发展中心中小学教研部共16个子课题实验学校（单位）结题大会将计划安排2月底3月初在逸景一小召开。
2、关注、指导在近两年我区中小学体育科或体育教师己立项的“体育教师专业发展小课题” （11项），省教育学会己立项的“体育教师专业发展小课题” （3项），广州市中小学第十六届特约教研员己立项的（3项）及与体育科、体育教师承接了省、市、区、校级等有关课题的正常开展。
3、拟定计划由区教育发展中心培训部、中小学教研部体育科组织，对2013年底获广州市中小学体育论文评比获奖的约50名教师进行为期二天的外出专项培训学习。意加速提升这部份教师论文的撰写水平，在今年5、6月间上报更高质量的论文参加市中运会“科报会”论文评比，争取不影响我区参加2014年市中运会团体总分在全市的排名，
4、继续关注今年3、4 月间由区教育局发出的2014年“十 二五”规划的课题立项申报工作，期待体育教师有更多的小课题成功立项，更好开展教师个人课题的专项研究。5、继续鼓励我区中小学体育教师撰写更多，更高质量的论文，从而促进体育课堂质量的提高和体育教师综合素养的提升。
二、强化规范 强调规格
1、严格执行广州市制定的中小学“体育教学常规” 要求，强化体育课堂教学规范仍是本学年体育教学中的重点工作。
如: 每学期开学初学校体育活动和体育教学设施设备的普查、每学期每位教师体育教学五大计划的制定、坚持写好每课教案等常规要做的工作。
2、严格执行广州市制定的“广州市中小学义务教育阶段体育学业质量评价标准”，各校体育科教师自2013学年起必须严格按照“广州市中小学义务教育阶段体育学业质量评价标准”实施，并存好测试考核，计分评价等相关的过程性和终结性资料备案待查。(评价标准己下发，具体执行形式方法再作培训学习)
3、严格执行体育课堂教学中“技术传授”中的动作规格，以标准规格的技术动作传教，让学生地兴趣学习，熟练掌握1--2运动项目，逐步形成运动技巧技能。
三、鼓励参评  再上台阶1、争取部分质量高，水平高的论文上报在今年市中运 “科报会”参评。
2、拟定组队参加今年市中学生运动会“体育教师教学技能基本功大赛”。
3、拟定组织进行市中运会体育教师技能大赛前的区内“初赛”或“选拔赛”。
4、拟定争取我区能有教师代表参加今年广东省高中青年体育教师技能大赛。
5、拟定争取我区能有教师代表参加今年广东省笫七届中小学体育教学评比活动和本次评比活动(小学组)拟申请在我区承办。
注：以上五项参赛方案要根据省市下发的具体方案才能定区的相关方案。
6、2014年海珠区中小学体育课堂教学评比活动（小学与高中自选年级，初中: 在中考体育的8个技能测试项目中自选1项。该项评比活动初定安排在5月底6月间进行，上课时间仍为25分主教材的教学），方案另发。7、三项体育课堂教学小作品评比课例、稿件等最迟4月底前上交参评，方案仍按上学期下发的具体要求执行，不再重发。
8、拟定本学期利用教研活动时间，通过课例观摩学会看课，评课，并以同一个课例，开展征集“评课”短文进行评比活动，方案另发。
9、收集挑选我区中小学较优秀论文，参加今年8月在上海举行的全国中运会“科报会”的筛选参评活动。由区、市、省逐级上报，逐级筛选，各市上报50篇，全省上报120篇到全国参评。 水平及要求甚高，层次更高。

2013学年第二学期体育科（小学）教研活动安排
日 期
周次
星期
内 容
地 点

3月7日
三
五
“耐久跑”课堂教学研究
南沙区
魚锅头二中

4月18日
八
五
体育工作表彰分享会
市41中

5月9日
十一
五
优秀课例观摩与议课、评课活动
待 定

6月6日
十五
五
“体育教师教学基本功大赛”区选拔赛
待 定