20xx秋学期xx初中数学教研组工作计划
汤彩问
一、 指导思想：
认真贯彻教导处工作计划。以组风建设为主线，以杨思中学的“先学后教，当堂训练”的教学模式为指导，以教法探索为重点，以提高队伍素质，提高课堂效率，提高教学质量为目的。深化课堂教学改革，努力改善教与学的方式，使我校数学教学、教研质量进一步提高。
二、工作目标
1、加强组风建设，狠抓教学常规，更新教学观念，提高教师实践能力 。
2，以杨思中学的“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式，努力改善教与学的方式。
3、进一步提高教师的信息技术与数学教学整合能力。
4、抓好培优补差工作，努力解决厌学问题。
5、继续抓好培养中青年教师工作。
6. 狠抓毕业班的教学进度，努力能够提前完成新课内容。为中考复习迎得时间进行复习。
三、重点及主要措施
1、加强组风建设，把数学组建设成师徳形象好，教研风气浓，协作意识和团体凝聚力强，特别是对学生、对学校发展有强烈责任感和使命感的教研组。主要通过组内讨论，与领导交流，师生沟通及自修师德，听专家讲座等形式，增强教师的责任感和使命感，同时教研组长配合教导处承担对数学教学的指导和管理，以抓"课堂常规"为突破口，抓好各项常规管理。严格执行教导处的各项计划。
2、更新教学观念
⑴、用新课程改革的理念来转变和更新教学观念，武装自己，指导平常的教学工作，提高课堂教学效率。
⑵、强调智力因素和非智力因素的结合，创造愉快振奋的学习情绪，调动学生智力活动的积极性，积极实行启发式和讨论式教学，激发学生独立思考和创新意识，切实提高教学质量。废除"注入式"、"满堂灌"。
（3）、强化基础学科和学科基础知识，在注重基础知识和基本技能的同时注重基本能力和基本态度的培养，加强课程与学生生活和现实社会的联系，实现课程生活化、社会化和实用化。本学期学习杨思中学的“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式。试验学年重点放在七年级和八年级。
3、进一步提高教师的信息技术与数学教学整合能力
加强信息技术学习，不断提升数学教师的信息技术素养，增强应用信息技术的意识与能力。组织教师开展多媒体课件的设计、制作。要充分利用网络资源，提高数学教师获取信息的能力和课堂教学效果。强化信息技术与数学学科教学整合的意识和资源共享意识。
4、抓好培优补差工作，努力解决厌学问题
数学是学生学业成绩分化最严重的学科之一，从促进学生发展出发，教师助学生建立自己的数学学习记录，分析，通过反思促进自己的数学学习。针对数学学习困难生比例大的现状，可加强对他们的日常测试分析、改错和分类辅导分类测试，让学生及时体验成功，增强学习信心，自我激励，改进学习现状。
5、抓好常规管理，认真落实教导处的各项常规要求
认真落实教导处的各项常规要求的同时加强集体备课。平时利用不确定的时间交流教学心得、教学方法，本学期全组组教师积极相互之间随堂听课、评课。提倡教师深入班级作业面批和个别辅导。
6、进一步加强科研力度，树立科研兴教思想
进一步加强教科研力度，树立科研兴教思想。全体教师应自觉参与教科研实践，加强教学研究，积累撰写教学论文，提高自己的理论修养。
7.努力抓好毕业班的教学进度工作。做好20xx年中考备考计划。毕业班试题的最好选用。
8.学洋思中学的教学模式，并且每位数学老师都要准备好课件，如果全县举行优质课比赛我们要选出比较好的，用这种方法上课的进行参赛。希望大家认真研究。
四、工作具体安排：
九月份：
1.学习学校的工作计划，讨论制订教研组计划
2.制订个人的教学工作计划
10月份，11月份：
1.教师公开课与评课活动（看教导处计划）
2.学习杨思中学的“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式。
3. 找差距，查原因，落实整改措施;
12月份
1.七、八．九年级进行复习教学工作，迎接期末考试。批改期考试卷。交工作总结，学期结束.
20xx.09.08