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免费下载《7.1单音与和声》ppt课件(七年级下册道德与法治)

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第三单元 在集体中成长 第七课 共奏和谐乐章
第一框 单音与和声
课前预习
课堂练习
课后训练
学习目标
目录
知识结构
学习目标
通过学习,培养学生的集体责任感,激发学生的学习兴趣。
尽快融入到新的班集体中;自觉维护班集体的荣誉,努力增强班集体的凝聚力,共同担负起建设新集体的责任。
正确处理个人意愿与集体规则的关系,自觉维护集体利益,用实际行动为集体做贡献。
课前预习
1、在集体中,每个人都有自己的______,集体又必须有一些_____。这些规则能够保证集体的和声更动听。
2、我们有时会感受到集体规则与我们的某些_____需要之间存在_____甚至冲突。这可能基于一方有不正当或不合理的要求,也可能是个人和集体的_____不同。
3、面对冲突,我们通常会让个人意愿____集体的共同要求。
4、要让集体的和声更美,需要每个人保持单音准确、饱满,在与其他单音组成和声时尽力做好自己,遵守_____,以保持和声的和谐之美。
5、随着集体的发展和进步,原有的某些共同要求变得不合时宜,需要适当_______。
6、在集体中,个人利益与集体利益本质上是_____的。
7、坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是反对只顾自己、不顾他人的________。
8、在集体生活中,我们要______与他人的各种关系。
9、无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损______的事情。
知识结构
课堂练习
1、小玲负责班级学习园地的美术设计,可期末考试临近,承担美术设计任务会耽误复习时间。她的正确做法是(  )
A、合理安排时间,既保证完成美术设计任务,又不耽误学习
B、以复习考试为重,放弃美术设计任务
C、以美术设计任务为重,不计较考试结果
D、难以两全其美,只能完成一项任务
答案解析
答案:A
解析:题干中小玲面临着个人意愿与集体规则的冲突,小玲要理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,找到解决冲突的平衡点。A的做法是正确的。B、C、D说法片面,故选A。
2、黄旭华——中国核潜艇之父,当国家需要与家庭需要同时摆在面前时,毅然选择了国家需要。30年放弃亲情,隐姓埋名,为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献。他的事迹启示我们要(  )
①热爱祖国,自觉承担责任
②报效国家,舍弃个人一切
③甘于奉献,实现人生价值
④爱岗敬业,做好本职工作
A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
答案解析
答案:D
解析:解答本题的关键在于弄清黄旭华身上所体现出的优秀品质:热爱祖国,自觉承担责任;甘于奉献;爱岗敬业。因此,①③④都是正确的。我们既要以集体利益为重,又要尊重和维护个人利益,②的说法是错误的。故正确答案选D。
3、你对漫画《公私一家》中的主人公说的是( )

①个人利益和集体利益是一致的
②我们要以集体利益为重,自觉服从集体利益
③个人利益的实现,会促进集体利益的发展
④为追求个人利益而损害集体利益的行为错误的
A、③④ B、①③ C、②③ D、②④
答案解析
答案:D
解析:漫画中的人物为了个人利益而窃取集体利益,这是错误的,我们要以集体利益为重,自觉服从集体的安排,维护集体的利益,所以②④是正确的,①是错误的,个人利益与集体利益不总是一致的,也有矛盾的时候,③是错误的,正确的说法是集体利益的实现,会促进个人利益的实现,排除,故选D。
课后训练
1、在突如其来的灾难面前,人们首先想到的是家人平安。然而,人民警察蒋敏在家中十人遇难的情况下,仍坚守在抗灾第一线。蒋敏的事迹使我们认识到,当个人利益和集体利益发生矛盾时( )  
A、个人利益高于集体利益
B、任何时候都没有个人利益
C、要自觉维护集体利益
D、集体利益服从个人利益
2、随着集体的发展和进步,有些集体规则变得不合时宜。对于集体要求中存在的不合理因素( )
①不能做丝毫修改②需要适当修改、完善③根据自己的意愿制定新的规则④我们可以通过恰当地方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。
A.①② B.③④ C.②③④ D.②④
3、著名核物理学家于敏院士荣获国家最高科技奖。他说:“一个人的名宇,早晚是要没有的,能把徽薄的力量融进祖国的强盛中,便聊以自慰了”。材料给我们的启示(  ) 
A国家利益与个人利益是完全一致的
B个人荣誉应归功于集体.与个人努力无关
C保障国家利益,不要个人利益
D集体利益与个人利益是相互依存的
4、在原子核理论研究可能取得重大成果时,于敏又接到组织交给的氢弹探索任务,他毫不犹豫地表态: “我服从分配!”“氢弹之父”于敏曾经的“转行”经历表明(   )
A只有维护个人利益,集体利益才有保障
B集体应充分尊重和保护个人利益
C集体力量取决于成员数量的多少
D维护集体的利益需要服从集体的安排
5、新学期,某中学开展“文明班”评比活动,活动采取“一票否决”的做法,凡是班中有一位同学违反“文明班”评比相关规定,则取消该班“文明班”评比资格,对此同学们议论纷纷:
学生小陈认为:这一做法很好,有利于培养我们的团队精神和集体意识。
学生小李认为:这一做法限制了个人作用,也不利于班级的团结与进步。
你认为哪位同学的观点正确,请进行评析。
参考答案
1.C2.D3.D4.D
5.①小陈的观点是正确的。 ②“一票否决”有利于培养我们的团队精神和集体意识。因为:①集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才会有保障;而集体利益是集体中每个成员努力的结果。 ②只有发扬团队精神,才能更好的施展个人才华,实现自身价值;才能更好的发挥团队的创造力,形成文明和谐、团结高效的集体。 ③因此,我们要懂得关爱集体,自觉遵守文明班评比规定,不做有损集体利益的事情;增强团队意识和集体荣誉感,并发挥每一个同学的积极作用,让集体更有凝聚力。 ​