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    人教版初中语文七年级下册 - 20 口技

  • 格式:  PPT
  • 大小:  957K    14张
  • 时间:  2015-02

《口技》ppt课件19

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《口技》ppt课件19
口技
林嗣环
☆关于口技:杂技的一种。
演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各种音响,这种技艺,清代属“百戏”之一种,表演者多隐身在布幔或屏风的后边,俗称“隔壁戏” 。
现代口技表演,演员不必隐身,改为借助扩音器发出各种声响, 并且可以借助于动作、手势。
林嗣环,字铁崖,清朝福建晋江人,顺治年间进士。著有《铁崖文集》等。《口技》原为他的《秋声诗》的序言。原意是借口技人的“善画声”(善于绘声绘色地描写生活),说明《秋声诗》也是“善画声”的诗作。
作者作品简介
检查预习:
1、请你朗读课文。
2、请你复述课文内容。






字统领

次交代
道具:一桌、一椅、 一扇、一抚尺
个场景
由睡到醒
由醒到睡
深夜救火
次反应
满座寂然,无敢哗者
伸颈、侧目、微笑、默叹
意少舒,稍稍正坐
变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走
表示突然发生:( )( ) 表示几件事同时发生:( ) 表示两件事相继发生:( ) 表示在特定的某个时间内发生:( ) 表示过了很短时间就发生: ( )( )( )
(少顷、既而、是时、一时、未几、忽、俄而、忽然)

忽然
一时
俄而
是时
既而
少顷
未几
解释划线词语:
但闻屏障中抚尺一下:
会宾客大宴:
妇抚儿乳: 妇拍而呜之:
当是时: 中间力拉崩倒之声:
宾客意少舒: 不能名其一处也:
两股战战几欲先走:
只 听见
这个时候
夹杂
稍微


适逢、正赶上
举行宴会
喂奶
指轻声哼(哄小孩入睡
说出
翻译句子:
3.宾客意少舒,稍稍正坐。
6、于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
1、满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
5、虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。
2、一时齐发,众妙毕备。
4、凡所应有,无所不有。
交代口技艺人的表演道具,可以有三种方案:
1、只在开头交代;2.只在结尾交代;3.开头结尾都交代 ,你认为哪个第一好,哪个第二好,那个第三好?
问题探究
开头和结尾两次交代道具,不是简单重复,既有呼应作用,更主要的区别在于:开头以交代道具为主,为下文作铺垫,结尾再次强调道具的简单,称赞了表演者的高超技艺,让人对这场表演还回味无穷,对表演者的敬意油然而生。
找出课文中哪些是正面描写,哪些是侧面描写,并说说这样写有什么作用。
侧面描写包括两个方面:一是在几个场面表演中观众的不同神情举止的变化,二是在首尾两段中对道具和场地气氛的描写。
侧面描写从不同角度衬托出表演者的高超技艺,使文章表现手法富于变化,增强了感染力,显得真实可信。
试以听众的反应为纵坐标,声音的变化为横坐标,画一个情节发展的紧急情况坐标图。
知识巩固
分而合
小到大
大到小
密到繁
疏到密
伸颈侧目
微笑默叹
意少舒
变色出臂
股战欲走
正面描写
口技表演中
声音的变化
侧面描写宾客的反应



情节发展情况


首尾照应
铺垫衬托
渐入佳境
欲扬先抑
推向高潮
“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”
简单的道具
——衬托表演者高超的技艺
首尾照应
知识巩固
模仿《口技》说一段场景片段
要求:
1、运用正面和侧面描写相结合的方法。注意对表演者声音的变化进行正面描写,注意突出声音所表现的精神实质;注意写出观众的反映,包括影片中的观众和周围的同学;
2、200-300字。
提示:可以写自己看电影、演出时的场景。也可以写某节课的场景。