珍珠鸟
问题研究
2、为什么文章在开始部分用单独一段强调珍珠鸟“是一
种怕人的鸟”？
1、朗读课文，画出文中交代“我”的举动的语句。说说在
“我”的努力下，“我”和珍珠鸟之间的信赖关系是怎样逐
步建立起来的。
3、作者在对小鸟神态、动作的描写之中融入了自己的喜
爱之情。请从文章中选择一两个例子，加以分析。
1、珍珠鸟在“我”的照料与呵护下发生了哪些变化？
2、作者写这篇文章想告诉我们什么？
读后想一想：
信赖
信赖
往往创造出美好的境界
信赖
1、“信赖，往往创造出美好的境界。”在你看来，为了在人与自然、人与人之间创造这种境界，我们应该做些什么？
课外扩展
2、作者将自己对珍珠鸟的喜爱之情融注在对珍珠鸟的
描写之中，把 人的灵性赋予无知的小鸟。请仿照这种
方式写一个状物的片段。
汉语知识
什么是名词？
表示人或事物（包括具体事物、抽象事物、时间、处所
方位等）的名称的词叫名词。如人、书本、语文、数学等
是表示具体事物；科学、理想、见识……是表示抽象事物，
今天、星期日、早上、去年等是表示时间的，外面、里头、
前方、上面等是表示处所的，东、西、前、后、中间等是
表示方位的，
请找出下列句子中的名词。
1、真好！朋友送我一对珍珠鸟。
2、三个月后，那一团越发茂盛的绿蔓里边，发出一种
尖细又娇嫩的鸣叫。
名词：朋友 你 里边 珍珠鸟 月 绿蔓 鸣叫
找出第三自然段的所有名词。
什么是动词？
表示动作行为、发展变化、心理活动、可能意愿等意义
的词叫动词。
请找出下列句子里的动词。
1、我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋
瞅瞅我。
2、渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。
动词：扒开 瞧 伸出 瞅瞅 敢 落
请找出第八自然段所有动词。
什么是形容词？
表示事物的形状、性质、状态等的词叫形容词。
找出下列句子中的形容词。
1、这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的、角质的
小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。
小 红
请找出第七自然段的所有形容词。