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统一多民族国家的巩固和社会的危机单元测试试卷免费下载

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七年级下册第三单元测试卷附参考答案
班级 学号 姓名 得分
一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题1分,共30分。)
1.下列甲、乙、丙图反映的是中国古代封建王朝中央机构设置的主要情况,其中第三幅图反映的
朝代是
A.秦朝 B.西汉 C.唐朝 D.明朝
2. 穿越时空隧道小明来到明朝,他想参加科举考试,那么他必须准备复习的内容是
A.唐诗 B.《资治通鉴》 C.四书五经 D.《三国演义》
3.北京正式成为明朝都城是在
A.明太祖时期     B.建文帝时期   C.燕王朱棣时期    D.明成祖时期
4.学完明朝君权加强内容后,某班同学在微博上发表评论,有同学说:“明朝的官员没有隐私权,太可怕了!” 他评论的是明朝哪项措施造成的后果
A.梵书坑儒 B.设置厂卫特务机构 C.八股取士 D.大兴文字狱
5.有学者认为“世界海洋第一人”,不是哥伦布、麦哲伦,而是中国古代航海家郑和。下列关于
郑和下西洋的叙述,正确的是
A.郑和下西洋前后共有八次之多 B.郑和航海最远到达地中海西岸
C.比欧洲航海家的远航早半个多世纪 D.郑和第一次下西洋由江苏南京出发
6.当年明月的一部《明朝那些事儿》吸引了大批青少年读者。下列史实不可能出现在这部作品
中的一项是
A.废分封立郡县   B.设特务机构锦衣卫   C.郑和下西洋 D.迁都北京
7.“军国大计,罔不总揽。自雍乾后百八十年……盖隐然执政之府也。”这里的“执政之府”是
A.市舶司   B.中书省 C.锦衣卫  D.军机处
8.清朝知识分子写出“清风不识字,何故乱翻书。”最有可能
A.惹来杀身之祸     B.飞黄腾达    C.考中状元    D.衣锦还乡
9.对“焚书坑儒”、“罢黜百家,独尊儒术”、“八股取士”、“大兴文字狱”概括准确的是
A.加强思想控制   B.促进文化发展    C.加强思想教育    D.推行儒家文化
10.从明太祖朱元璋废除丞相到清雍正帝设置军机处,所反映出的历史发展趋势是
A.社会秩序动荡   B.边疆防御巩固    C.皇权高度集中   D.军政实现合一
11.台湾自古以来就是中国的领土。民族英雄郑成功在给殖民者的信中说:“台湾者,中国之地也,久为贵国所踞……”信中所说的“贵国”是
A.荷兰 B.俄国 C.英国 D. 葡萄牙
12.郑成功收复台湾和清朝设立台湾府的相同作用是
A.驱逐殖民势力    B.加强专制统治   C.维护国家主权   D.巩固清朝海防
13.英国学者赫德森这样评价17世纪末的一次战役:“在中国政府与欧洲国家的首次战争中,获胜的是中国人。”它评价的这次战役是
A.台州之战 B.雅克萨之战 C.鸦片战争 D.黄海大战
14.下列清朝皇帝在抗击外来侵略、平定国内叛乱和分裂势力、维护国家统一的斗争中做出了杰出贡献是
A.顺治帝    B.康熙帝     C.雍正帝     D.道光帝
15.某校七年级(1)班开展以“明清时期反抗外来侵略”为主题的历史探究活动,其收集的资料不恰当的是
A.戚继光抗倭 B.雅克萨之战 C.岳飞抗金 D.郑成功收复台湾
16.从文物中获取信息是我们学习历史的方法之一。当我们研究中国古代对外关系时,可以从下列哪件文物中获得有效信息


A.司母戊鼎 B.北宋纸币拓片 C.锦衣卫印 D.《尼布楚条约》文本
17.下列对外关系的史实中,哪一项与其它三项不属于同一性质
A.玄奘西行 B.鉴真东渡   C.郑和下西洋   D.戚继光抗倭
18.清朝时,负责管理西藏地区事务的有:①伊犁将军 ②班禅、达赖 ③驻藏大臣 ④军机大臣
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
19.下列关于西藏的历史叙述错误的是
A.吐蕃与中原王朝“和同为一家”     B.西藏成为元朝的正式行政区划
C.顺治册封西藏宗教首领为“班禅额尔德尼” D.清朝开始设立驻藏大臣
20.连续剧《乾隆皇帝》剧组请你帮助查找与乾隆帝有关的史料,下列史实可供推荐的是
A.册封达赖喇嘛 B.组织雅克萨之战击败沙俄侵略者
C.设伊犁将军管辖新疆地区 D.设台湾府加强海防
21.下列巩固统一的多民族国家的措施中,属于清初统治者采取的有:
①确立册封达赖、班禅制度   ②组织雅克萨之战   ③平息倭寇之患  ④设置伊犁将军
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
22.明清统一的多民族国家面临的严重威胁不同于以前的是
A.少数民族贵族的威胁 B.少数民族的分裂、叛乱 C.边疆危机 D.西方殖民者的侵略
23.王二是清朝前期的一位商人,他在国内进行商业贸易,向西最远可到达的地方是
A.葱岭    B.长城   C.外兴安岭   D.福建
24.下列事件的先后顺序是:①郑和下西洋 ②郑成功收复台湾 ③戚继光抗倭 ④雅克萨之战
A.①②③④     B.④③②①     C.①③②④     D.①②④③
25.清初曾推行海禁,这种政策带来的消极影响包括:①隔断了中国与世界的联系 ②限制了中外正当的经济文化交流 ③不利于接触外国的先进文化和科学 ④阻碍了中国社会的进步
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
26.下列大规模工程中在后世又增修或扩建的是
A. 灵渠     B.长城     C. 都江堰     D. 赵州桥
27.下列我国古代科技成就中,两项都属于同一领域的是
A.《伤寒杂病论》和《天工开物》 B.《齐民要术》和《农政全书》
C.《九章算术》和《本草纲目》 D.《水经注》和《金刚经》
28.要了解明朝先进的采矿和冶炼技术,应当查
阅的古代科技著作是
A.《梦溪笔谈》   B.《齐民要术》   
C.《天工开物》   D.《农政全书》
29.根据右图百度出的内容判断出是哪部著作
A.《三国演义》 B.《水浒传》
C.《西游记》 D.《红楼梦》
30.某剧组在拍摄电视剧《郑成功》时,为郑成功布置书房场景的道具中,不应该出现的是
A.书架上摆着中国古典四大文学名著   B.墙壁上挂着王羲之的《兰亭序》 
C.中堂悬挂张择端的《清明上河图》   D.案头摆放一尊浙江哥窑烧制的冰裂纹瓷器

二、非选择题(本大题共3题,第31题8分,第32题11分,第33题11分,共30分。)
31.(8分)阅读下列材料完成题目
材料一:清初,为了对付东南沿海的抗清斗争,政府厉行海禁,禁止官民私自出海;又将沿海居民内迁数十里,不许人民片板下海,实行“闭关锁国”政策。
——人教版《普通高中课程标准实验教科书〈历史2〉(必修)》
材料二:洋船至宁波者甚多,将来番船云集,留住日久,将又成一粤省之澳门矣。
——《粤海关志》卷八
材料三:天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。
——引自清乾隆帝致英王乔治三世的信函
(1)材料一中反映清初实行“海禁”的最初目的是什么?(1分)
(2)材料二中反映清政府实行闭关锁国政策的原因是什么?(1分)结合所学知识,推行这个政
策的原因,除了材料所述的原因之外还有哪些?(2分)
(3)材料三中反映清朝统治者的什么观念?(1分)
(4)清朝的闭关锁国政策给近代中国带来什么影响?(2分) 
(5)结合所学知识,联系我国古代的对外政策的变化,请你总结出我国古代对外关系的发展趋势。(1分)

32.(11分)阅读材料,回答下列问题。在中国古代历史发展的长河中,作为国家政治体制核心的皇帝制度始终没有发生变化,但国家政治制度在不同历史阶段呈现出若干变化。
材料一:皇帝一人独治天下,全国的土地、资源、人民、财富均为他所有,可谓“天下之本无小大,皆决于上”。皇帝可以决定任何人的生死荣辱,是国家政治事务法定的唯一最高决策者。
——摘自百度网
材料二:隋朝调整了中央机构,设立三省六部制,唐朝得以进一步完善。三省指的是中书省、门下省、尚书省,尚书省下统六部,每部下有四属司,共二十四司。六部二十四司负责处理各类具体行政事务。各部门政令的贯彻与执行都要秉承皇帝的旨意。
——詹子庆编《中国古代史》
材料三:太祖即吴王位,其年十二月设拱卫司,领校尉,隶都督府。洪武二年改亲军都督府,统中、左、右、前、后五卫军,而銮仪司隶属……十五年罢府及司,置锦衣卫。
——《明史》
材料四:雍正帝设军机处,有皇帝选调亲信大臣组成。军国大事完全凭皇帝裁决,军机大臣只能跪在地上,拿笔记录,然后传达给中央各部和地方官员去执行。
——人教版《中国历史七年级下册》
(1)根据材料一回答,中国历史上始称皇帝的是哪一位历史人物?(1分)他在地方上推行什么制度?(1分)
(2)根据材料二回答,隋唐时期设立并进一步完善的政治制度是什么?(1分)
(3)隋唐时期在官员选拔制度上也有创新,美国学者费正清说:“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里,中国的科学考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛,科学制度有效施行时,总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点理解正确的是 (1分)
A.科举制度扩大了封建统治的基础 B.科举制度实现了封建国家的兴盛
C.科举制度体现了公平竞争的精神 D.科举制度背离了传统的伦理道德
(4)根据材料三并结合所学知识,写出明朝时强化君主专制的特有措施和措施的制定者。(4分)
(5)材料四中的军机处是哪位皇帝设置的?军机处的设置标志着什么?(2分)
(6)以上材料反映出中国古代皇权处于怎样的地位?(1分)

33.(11分)搜集和整理材料、制作知识卡片是学习历史的一种有效方法。七(4)班在教师的指导下用归类复习的方法复习明清时期民族融合专题,请你一同参加,并完成相关学习任务。请完善No:01、02、03、04号卡片上相关知识,完成卡片制作。(每空1分)
类别:明清时期民族关系 No:01
1、地区:西藏
2、融合形式:
(1)册封: 顺治帝册封▲
康熙帝册封▲
(2)设置管辖机构:雍正帝设驻藏大臣
职能为▲
3、作用:大大加强了中央政府对西藏的
管辖。
类别:明清时期民族关系 No:02
1、地区:▲
2、融合形式
(1)▲:康熙帝命大将施琅进军
(2)设置管辖机构:康熙帝设▲,隶属福
建省
3、作用:巩固了东南祖国的海防。

类别:明清时期民族关系 No:03
1、地区:新疆
2、融合形式:
(1)平定叛乱:乾隆帝平定▲
(2)▲:设立伊犁将军,管理包括巴尔喀
什湖在内的整个新疆地区
3、作用:▲
类别:明清时期民族关系 No:02
总结:
1、明清时期民族关系得以发展的主要原因是什么?
2、各民族的融合和民族关系的发展有何意义?



参考答案及评分标准
一、单项选择题(每小题1分,共30分。)
题号
1
2
3
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5
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8
9
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答案
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C
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B
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A
D
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C

题号
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答案
A
C
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B
C
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D
B
C
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题号
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24
25
26
27
28
29
30

答案
B
D
A
C
D
B
B
C
D
A


二、非选择题(本大题共3题,第31题8分,第32题11分,第33题11分,共30分。)
31.(8分)
(1)为了对付东南沿海及台湾的抗清势力(1分)
(2)担心国家领土和主权受到外国侵犯(1分);自给自足的封建经济稳定(1分);清统治者担心沿海人民受外国影响,危及自己统治(1分)
(3)愚昧自大、固步自封(1分)
(4)对西方殖民者的侵略活动起过一定的自卫作用(1分);与世隔绝,使中国在世界逐渐落伍了(1分)
(5)趋势:从开放到闭关锁国(1分)
32.(11分)
(1)嬴政(秦始皇)(1分);郡县制(1分)
(2)三省六部制(1分)
(3)C(1分)
(4)明太祖(1分)锦衣卫(1分);明成祖(1分),东厂(1分)
(5)雍正帝(1分);标志我国封建君主集权的进一步强化(1分)
(6)皇权至高无上(1分)
33.(11分)
(1)达赖喇嘛(1分);班禅额尔德尼(1分);代表中央政府与达赖、班禅共同管理西藏事务(1分)
(2)台湾(1分);战争(1分);台湾府(1分)
(3)大小和卓叛乱(1分);设立管辖机构(1分);大大加强了对西北地区的管理(1分)
(4)统治者的重视和恰当的民族政策。(1分)
各民族之间经济文化交流不断加强,我国统一多民族国家得到进一步巩固。(1分)