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    外研版小学英语三年级上册 - Unit 2 What’s your name.

  • 格式:  PPT
  • 大小:  2.42M    29张
  • 时间:  2017-07

Unit 2 What's your namePPT课件2

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Unit 2 WhatUnit 2 What
Sing the song
Hello,Hello.
Hello,hello,how are you?
I'm fine,I'm fine and hello to you.
Goodbye, goodbye ,goodbye to you.
Goodbye, goodbye ,goodbye to you.

挑战单词关
too
morning
Ms
whoops
and
girl
boy
Sam
Amy
Daming
Lingling
Ms Smart
Sam
Amy
Daming
Lingling
Smart
name
名字
Module2 Unit2
What’s your name?
观看课文活动一动画
Your name , please?
你的
请问
--What’s your name?
Daming
Lingling
你的
名字
是什么
---I'm Lingling.
What’s your name?
你叫什么名字?
你的名字是什么?
Name, name, your(你的) name
Name, name, good(好的) name.
Name, name, what’s your name?
Have a chant
追太阳游戏:通过太阳运动区分出morning (早上) 和afternoon(下午)
morning (早上)
追太阳游戏:通过太阳运动区分出morning (早上) 和afternoon(下午)
afternoon(下午)
追太阳游戏:通过太阳运动区分出morning (早上) 和afternoon(下午)
afternoon(下午)
下午问好说:
Good afternoon.
Good afternoon.
下午好!
Ms Smart
Ms 女士
Mr 先生
Mr Li 李先生
What’s your name?
I’m Sam.
afternoon
name
your
what
what’s
is
Please
你的
什么

下午

是什么
名字
your
you
Mr
Ms
good
fine
好的
先生
你的,你们的
健康的
女士
你,你们
Good morning,Sam
Good morning, Sam.
How are you?
Good morning, Sam.
How are you?
I’m fine, thank you.
I’m fine, thank you.
And how are you?
Play a game
请10位同学上前来,其中两人手拉手架起一座桥,其余的同学排成一队从桥下过,每过一次都要拦下一个人,
大家可向他提问What’s your name?,如回答正确就顺利通过;如错误则被罚下。
英语书写规则
一般情况下,都是用小写字母抄写。有些单词的开头字母规定要大写.例如,国家名(China, Canada),姓名(Amy, Chen Jie, Wu Yifan, Ms Wang),地方名(Beijing), I ,Ms,Mr等
注意:中国人的名字可以直接用拼音书写,姓和名的第一个字母大写,其余字母小写。也就是说如果我们写自己的名字时,名字要有两个大写字母。
有些单词全都是用大写表示,例如, OK, 国家缩写(PRC, UK, USA)
单词的抄写
大写一律上两格,上到顶线为准则。
小写字母变化多,f、 j满三格;
b,d, h, k,l,中上走;g,p,q和y,中下行,
i, t中上一格半,其余均在中间格。
句子开头第一个字母一定要大写.其它除了以上说过规定要大写的字母外,其余的字母都是用小写. 例如:This is my mother. Where are you from? I’m from America.
还有逗号后面的单词不用大写,如:Look! It’s here, under your book.
一句完整的句子,句末带有句号(. ),问号( ? )或感叹号( ! ) 。所以句子写完别忘了写标点符号。英语的句号是一个实心点(.)
在句子的抄写中,注意每个单词间要隔开大概一个字母的距离,不能连在一起写,也不能相隔得太远。
句子的书写
英语句子要抄写,
请你记住三要点:
首字母,要大写,
词与词,分开点;
句子末尾要标点,
句号是个小圆点.
Thank you!
Homework
作业:用下面的词与你的同桌交流。
Hello/Hi.
Good morning\afternoon.
What’s your name?
I’m _ _ _ _ _.
I am _ _ _ _ _.