科学活动《有趣的排序》
活动目标
1、学习按照颜色、长短、高矮来排序，简单了解AB、ABAB、ABC的排序模式。

2、培养初步的推理能力，体验数学活动中自由探索的乐趣。
活动准备
一、材料准备：教学PPT、排序卡、画笔

二、经验准备：幼儿前期的排序游戏
活动过程
一、导入活动：请三名男孩、三名女孩排队进入教师，请幼儿观察他们的排队方法，并请部分幼儿按规律继续排队。

师：我们来看看这几个小朋友是怎么排队的呢？我们该怎么往后排？
二、基本部分
学习按照颜色、长短、高矮来排序，简单了解AB、ABAB的排序模式。
按颜色排序
按高矮排序
按大小排序
按大小排序（AB模式）
②
①
看一看，它们是怎么排队的呢？
小朋友，试一试
请选择下面正确大小的叶子添入方框内：
返回
按高矮排序（ABAB模式）
看一看：他们出来排队的方法又有什么不一样呢？
试一试
是谁排错了？
试一试
返回
按颜色分类（ABC模式）
它们排队的方法又有什么不一样呢？
试一试

请选择下面正确的颜色
三、结束部分
教师带领幼儿运用排序卡片进行排序练习。
END