认识左右

一棵小树五个杈，
不长树叶不开花。
能算会写还会画，
天天干活不说话。
★猜谜语：

谜底：手
左 右

按指令做动作：

来，来，来，举起你的右手来，
来，来，来。举起你的左手来。

教师出示右手，手上贴有红圆点

提问： 你知道老师手上有什么吗？你知道它是我的左手还是右手，请你举起和我相同的手？

总结：

站的方向不一样，（教师转过背，与幼儿方向一致，再举右手，让幼儿体验面对面站着）
因为方向不同，所以自己举的右手和你的刚好相反，要是方向一样，我们的右手就一样了。

提问：
1、刚才我们知道了左手和右手，那么老师还想考考你，你的身体上，除了左手和右手之外，还有什么部位也可以分左右呢？（耳朵、眼睛、脚、腿、肩、鼻孔、眉毛等）

2、老师的左右脚、左右耳朵和你们一样吗？
总结：我的和你们相反，你的左边我就是右边，你 的右边我的就是左边了。
伸出你的左手，伸出你的右手；
耸耸你的左肩，耸耸你的右肩；跺跺你的左脚，跺跺你的右脚；左手摸左耳，右手摸右耳；
左手摸右耳，右手摸左耳，
左手拍左腿、右手拍右腿.
……
有5只小动物看到我们玩的那么开心，也来凑热闹了。
看，谁来了。
提问：

最左边是谁？最右边是谁？
小猴的左边是谁？右边是谁？
小狗的左边是谁，右边是谁？
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2.
你的前面是_____，后面是_____，
左边是_____，右边是_____。
小丽
小红
请三个小朋友上来，面向大家站，
区分X的左边是X，X的右边是X?
提问：如果我们转变方向左右还一样吗？
这节课你学到了什么？