1、认知花边是图形的重复性。
2、培养学生折、剪、贴、画、印等动手能力，掌握制作技法。
3、培养学生敢想敢说，大胆创造意识，体验花边图案的美感。
4、培养学生造型设计能力及解决问题的能力。
教学目标
教学重难点
1、认识花边图案的图形特点。

2、花边的设计、应用。
说说图中还有哪些花边？
看看它们有什么共同特点？是什么让它们那么漂亮？
花边
花边具有装饰、美观的作用，它能使一件原本单调的物体更加美观、丰富。
你有什么感受?
发现了什么规律?
二方连续
找排列规律
仔细观察，想一想在排列上有什么规律？
谁来
说一说，怎样才能形成花边呢？
请看下面美丽的图例
一个图案不断重复排列、延伸就会形成花边。
我们还可以用什么样的方法来制作花边呢？
快乐作业：
一起动手美化生活吧！
1、绘画：在作业本上设计1至3条花边装饰黑板报或者手抄报。
（要有漂亮的颜色呦！）
2、剪贴：用你剪好的花边装饰老师发的剪影。（把它贴在合适的地方，颜色搭配要漂亮哟！）