Ａ市博物馆近期发生一起文物不翼而飞的事件，是自动消失了吗？
　　安全部门为查明真相，决定对周边环境加强防范，并在晚上派出机器人巡警对博物馆四周进行严密巡逻。在一次巡查时发现了被藏匿起来的文物！
场景模拟
场景模拟
场景模拟
模拟任务：
　　指导员指挥机器人准确找出藏匿的文物！

模拟规则：
　　指导员：向机器人发出简洁、清晰的指令
　
　　机器人：按指令要求，准确执行动作
角色扮演：指导员　机器人
学会编写简单程序并仿真检测
第5课 让机器人转向
我们回顾一下，要使机器人巡警在博物馆外围进行巡逻，我们先要指挥机器人围着博物馆作____和____运动！
直行
转向
任务一：让机器人前进
思考：
1、能否让机器人向前直行?
2、可以让机器人在行走时留下痕迹吗?以便检查机器人的工作情况。
3、能否设置机器人前进的距离为30?
学习方法
任务二：让机器人拐弯
思考：
1、程序模块区里，哪一个模块能让机器人拐弯呢？
2、能否让机器人左转?
责任重于泰山
请用“直行”、“转向”编程，指挥机器人巡警围着博物馆巡逻。
要求：机器人巡逻过程留下痕迹
提示：机器人要走完边长为30的一边时,速度或时间应该设置为多少呢？
在一个没有月亮的深夜，机器人巡警在巡逻过程中果然发现了疑犯！疑犯被发现后，躲进了旁边的黑屋子里了……
绕过障碍捉拿疑犯
发挥你的聪明才智,编写程序，指挥机器人抓到疑犯！
提示：机器人巡警从左上角入口开始，绕过障碍到达黑屋子的右下角,即可抓到疑犯。
穿越
展示
小结
说一说
通过这节课，你学会了什么？
使用“直行”、“转向”模块编写简单程序。
使用仿真功能检测程序。
机器人巡警大比武
看谁指挥的机器人抓捕任务完成最棒！
挑战：看谁的机器人“穿越”更多的圆形信息区域。
请在仿真中打开地图“信息节”
穿越信息节
学习方法
你可以：
认真阅读第五课内容。
在“我的文档”中，找到“机器人编程秘籍”，打开查看，你会有意想不到的收获！
轻声向同学请教，举手向老师提问。
请完成任务的同学 举手！
时间到