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    人教2001课标版初中信息技术七年级下册 - 第13课 制作图像艺术字

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第13课 制作图像艺术字 课件1

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第13课 制作图像艺术字 课件1第13课 制作图像艺术字 课件1第13课 制作图像艺术字 课件1第13课 制作图像艺术字 课件1第13课 制作图像艺术字 课件1第13课 制作图像艺术字 课件1第13课 制作图像艺术字 课件1第13课 制作图像艺术字 课件1第13课 制作图像艺术字 课件1第13课 制作图像艺术字 课件1第13课 制作图像艺术字 课件1第13课 制作图像艺术字 课件1第13课 制作图像艺术字 课件1第13课 制作图像艺术字 课件1第13课 制作图像艺术字 课件1第13课 制作图像艺术字 课件1第13课 制作图像艺术字 课件1第13课 制作图像艺术字 课件1第13课 制作图像艺术字 课件1第13课 制作图像艺术字 课件1第13课 制作图像艺术字 课件1第13课 制作图像艺术字 课件1第13课 制作图像艺术字 课件1第13课 制作图像艺术字 课件1第13课 制作图像艺术字 课件1第13课 制作图像艺术字 课件1第13课 制作图像艺术字 课件1
制作图像艺术字
人们教育出版社
第13课
一,制作凸起的图像艺术字
二,制作风光背景的艺术字
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一,制作凸起的图像艺术字
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一,制作凸起的图像艺术字
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一,制作凸起的图像艺术字
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一,制作凸起的图像艺术字
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一,制作凸起的图像艺术字
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一,制作凸起的图像艺术字
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本例的操作过程是:打开图片→输入文字→调整文字透明度
→把文字选区存储到alpiha1通道中→为alpiha1通道中的选
区添加模糊和浮雕效果→吧alpiha1通道复制为alpiha2通道
→为alpiha2通道中的选区反相并调整阈值→调整alpiha1通
道中选区的阈值→合并图层→载入alpiha1通道中的选区并填
充黑色→载入alpiha2通道中的选区并填充白色→保存图像。
第13步:取消选定区域,保存完成后的作品。
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本例的操作过程是:打开图片→输入文字→调整文字透明度→把文字选区存储到alpiha1通道中→为alpiha1通道中的选区添加模糊和浮雕效果→吧alpiha1通道复制为alpiha2通道→为alpiha2通道中的选区反相并调整阈值→调整alpiha1通道中选区的阈值→合并图层→载入alpiha1通道中的选区并填充黑色→载入alpiha2通道中的选区并填充白色→保存图像。
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二,制作风光背景的艺术字
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二,制作风光背景的艺术字
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二,制作风光背景的艺术字
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二,制作风光背景的艺术字
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二,制作风光背景的艺术字
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可以看出,这个例子综合应用了通道,图层等知识,涉及了图像处理常用的几个基本工具与操作,还引人了“快速蒙版’’的基本用法。应用“快速蒙版’’有一定的难度,如果有兴趣,可以通过Photoshop的帮助功能进一步学习。

用Photoshop的图像处理技术,还可以制作许多具有独特效果的艺术字,如塑料字,印泥字,气泡字,水晶字,镜中子,火焰字,波纹字,金属字,环绕字,书法字,浮雕字,砖面字,放射字,雕刻字等等。大家只要充分发挥自己的想象,灵活运用这些技术,就能够获得独特的效果。
二,制作风光背景的艺术字
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一,模糊,锐化和涂抹工具
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一,模糊,锐化和涂抹工具
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二,加深,减淡和海绵工具
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二,加深,减淡和海绵工具
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打开一幅图像,复制一个备份后,使用上述工具练习有关的操作,观察

图像出现的效果,进一步体会这些工具的功能与用法。

按自己的习惯,扫纳总结已经学过的Photoshop工具的基本用法。

发挥自己的想象,仿照例题,在制作一两幅图像艺术字。
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打开一幅图像,复制一个备份后,使用上述工具练习有关的操作 ,观察图像出现的效果 ,进一步体会这些工具的功能与用法。

发挥自己的想象,仿照例题,在制作一两幅图像艺术字。按自己的习惯,扫纳总结已经学过的Photoshop工具的基本用法。
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1、发挥自己的想象,仿照例题,在制作一两幅图像
艺术字。
2、按自己的习惯,扫纳总结已经学过的Photoshop
工具的基本用法。
3、复习本节课的内容。
4、预习下节课的内容。
课后作业
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再见
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