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    人教2001课标版初中信息技术七年级下册 - 第2课 学用基本绘图工具

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  • 时间:  2017-07

第2课 学用基本绘图工具 教学设计2

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课题:学用基本绘图工具

总教学目标:
知识和能力:
学会新建空白图像
初步学会使用渐变、文字、移动、矩形选框、油漆桶、喷枪等工具
了解制作图画的基本思路和方法
过程和方法
本节课结合教材,通过多媒体教学演示图片处理的基本知识,采用讲解法、演示法、任务驱动法完成整个教学
情感态度价值观
通过本节课的学习,培养学生的审美意识
进一步培养学生对信息技术的兴趣
培养学生的动手能力
教学重点:
学会新建空白图像的基本方法,了解制作图画的方法
教学难点:
学会使用渐变、文字、移动、矩形选框、油漆桶、喷枪等工具
教学方法:
讲解法、演示法、任务驱动法
教学手段:
(1)硬件:计算机 教材 多媒体教学广播
(2)软件:Photoshop教学软件
课型:新授课
课时:2课时
第一课时:制作一幅简单画面
课题:如何制作一幅简单画面
教学目标:
1、知识和能力:
(1)掌握新建一幅适当大小的空白图像的基本操作
(2)学会制作一幅新的画面
2、过程和方法
本节课运用多媒体教学软件,教师通过示范演示,学生实践的形式,通过演示法、
任务驱动法完成本节课的教学
3、情感态度价值观
1)培养学生的动手能力
2)培养学生的审美情趣及对知识的探究精神

教学重点:
(1)让学生学会如何新建一幅空白图像
(2)在学会建立空白图像的基础上制作一幅新画面
教学难点:
掌握制作图片工具的应用
教学方法:
讲解法、演示法、任务驱动法 练习法
教学手段:
(1)硬件:计算机 教材 多媒体教学广播
(2)软件:Photoshop教学软件
课型:新授课
课时:1课时
教学过程:
新课导入:
通过对上节课的学习我们学会Photoshop的一些基本操作,Photoshop为我们提供了多种绘图工具,利用这些工具可以方便的制作和修饰图像,今天我们将进一步学习一些制作、加工图像的基本操作
新课讲授
(一)新建一幅适当大小的空白图像
在windows环境下,执行“开始—程序—adobe photoshop ”命令,单击工具箱中的前景色色标,弹出“拾色器”对话框,拖动“选择前景色”方框右侧色谱条上的三角滑标,方框中出现所需的颜色时单击,然后单击/按钮
/
选定背景色
单击工具箱中的背景色色标,弹出“拾色器”对话框,选定一种背景颜色,如浅绿色,在单击/按钮
新建一幅空白图像
执行“文件——新建”命令,出现“新建”对话框,按照下面左图所示设定有关参数,然后单击/按钮,窗口中会显示出以背景色为底色、宽8厘米、高3厘米的画面

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给图像背景添加渐变效果
单击工具箱中的渐变按钮,选定这种工具,再在选项栏中单击渐变方式选择框中的向下按钮,打开一个列表框,双击其中的“前景色到背景色渐变”图标然后在画面中自上而下拖动鼠标指针,画面的底色就会出现自上而下的由前景色到背景色的渐变效果

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5、添加文字
选定工具箱中的文字工具/,选择栏会变成下图所示的样子。在选项栏中单击/按钮,选定这个选项,再设定适当的字体(如华文行楷)、字体(如36pt)、颜色(如黑色)等,然后在画面上单击,出现竖线插入点后输入文字“海阔天空”,在画面中添加这四个字
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6、移动文字
选定工具箱中的移动工具,再把指针向添加的文字并拖到适当的位置后放开
7、保存图像
执行“文件——存储为”命令,出现“存储为”的对话框时,选定一个文件夹,然后输入文件名“海阔天空”,再单击“格式”选择框中的向下箭头按钮,打开下拉列表框,单击所需的文件格式选项,然后单击保存按钮,把图像以制定的文件名和格式保存起来。
/
学生练习
制作一幅简单的画面
选定前景色




选定背景色
新建空白图像
给背景图像添加渐变效果
添加文字
移动文字
保存图像
课堂小结:
本节课我们初步了解了Photoshop图形处理软件中制作一幅简单画面的操作方法为今后的学习打下了坚实的基础。
课后作业:
制作一幅如下图的有渐变背景和文字的画面
/
板书设计:
第一课 学用基本绘图工具
一、在Photoshop中制作一幅简单画面
窗口组成
选定前景色
选定背景色
新建空白图像
给背景图像添加渐变效果
添加文字
移动文字
保存图像
课后反思






第二课时:制作一个告示牌
教学目标:
1、知识和能力:
学习简单的图像制作的方法,学会图像制作的简单的工具应用,能够独立动手完成简单告示牌的制作
2、过程和方法
本节课运用多媒体教学软件,教师通过示范演示,学生实践的形式,通过演示法、任务驱动法完成本节课的教学
3、情感态度价值观
(1)培养学生乐于动手的能力
(2)培养学生的审美情趣及对知识的探究精

教学重点:
(3)让学生学会利用Photoshop进行简单的图像制作
(4)学会对图像进行简单的编辑制作

教学难点:
(5)学会使用工具中的矩形选框、油漆桶、喷枪等工具

教学方法:
讲解法、演示法、任务驱动法

教学手段:
(1)硬件:计算机 教材 多媒体教学广播
(2)软件:Photoshop教学软件

课型:新授课

课时:1课时

教学过程:
一、导课:
二、新课
(一)制作一个告示牌
实践与思考1
在Photoshop窗口中制作一个告示牌
步骤:第一步:设置颜色
把前景色设置为银灰色,背景色设置为深绿色





第二步:新建一幅空白图像
执行“文件——新建”命令,出现“新建”对话框后,按下面左图所示设置对话框中的参数,然后单击/按钮

/
/

第三步:选定一个矩形区域
选择工具箱中的矩形选框工具/,然后在画面
上拖动鼠标指针,选定如图所示的一个矩形区域
/





第四步:选择工具箱中的油漆桶工具
把鼠标指针指向/工具后按住左键稍作停留,弹出它的隐藏工具栏时,单击“油漆桶工具”,选项,选择油漆桶工具/。
/
第五步:填充颜色
在选定的区域内单击,填充银灰色(前景色)
/
第六步:取消选定区域
选定工具箱中的矩形选框工具/,然后在选定区域外单击,取消选定区域。此外“选择——取消选择”命令,也可以取消选定区域
第七步:再选定一个矩形区域
利用/工具,在画面上拖动鼠标指针,选定图形虚线框所示的区域
/
第八步:选择喷枪工具的笔尖
选定喷枪工具后,在选项栏中单击“画笔”右侧的向下按钮,打开笔尖选择框,单击所需要的笔尖图标
第九步:画矩形的边框阴影




把前景色设为白色后,按住shift键,依次单击选定区域的左下角,右下角、右上角,画出一条白色的折线
把前景色设为黑色后,按住shift键,依次单击选定区域的右上角、左上角、左下角,画出一条黑色的折线
选定/工具,在选定区域外单击,取消选定区域
第十步:画支柱
选定/工具,在画面中拖动鼠标指针,画出
一个矩形(表示支柱)
选定/工具,在选项栏中把渐变方式设为“黑、白渐变”,然后在画面的选定区域中从右向左拖动鼠标指针,填充黑白渐变效果
执行“选择——取消选择”命令,取消选定区域
第十一步:添加文字
选定工具箱中的/工具,在选项栏中选定/选项,设定适当的字体、字号和颜色等,再在画面上单击,出现插入点时,输入文字“请爱护小草”
选定/工具,把鼠标指针指向画面中的文字,然后拖到适当的位置上
添加英文“please keep off the grass”并适当调整它的位置
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第十二步:分别以“请爱护小草.psd”和“告示牌.tif”为文件名保存文件





三、课堂巩固性练习:
尝试再次独立操作制作“请爱护小草”告示牌。
四、课堂小结:
本节课我们利用Photoshop图形处理软件对尝试制作了告示牌并且进行了简单的图像处理编辑操作,在本节内容中是重点也是难点,要多练习掌握。
课后作业:在Photoshop窗口中制作如下图所示的有文字和背景的画面,
/
板书设计:
第二课 制作一个告示牌
步骤:第一步:设置颜色
第二步:新建一幅空白图像
第三步:选定一个矩形区域
第四步:选择工具箱中的油漆桶工具
第五步:填充颜色
第六步:取消选定区域
第七步:再选定一个矩形区域
第八步:选择喷枪工具的笔尖
第九步:画矩形的边框阴影
第十步:画支柱
第十一步:添加文字
第十二步:分别以“请爱护小草.psd”和“告示牌.tif”为文件名保存文件
课后反思: