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    人教2001课标版初中信息技术七年级下册 - 第12课 制作艺术字

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第12课 制作艺术字 教学设计1

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第十二课 制作艺术字

总教学目标:
知识和能力:
进一步理解图层、滤镜、通道和路径的含义。
能够综合应用图层、滤镜、通道和路径等知识制作艺术字。
过程和方法
本节课结合教材,通过多媒体教学演示图片处理的基本知识,采用讲解法、演示法、任务驱动法完成整个教学
情感态度价值观
通过本节课的学习,培养学生的审美意识
培养学生的动手能力

教学重点:
熟悉photoshop中图层、滤镜、通道和路径的含义

教学难点:
能够综合应用图层、滤镜、通道和路径等知识制作艺术字。
教学方法:
讲解法、演示法、任务驱动法

教学手段:
(1)硬件:计算机 教材 多媒体教学广播
(2)软件:Photoshop教学软件

课型:新授课

课时:2课时
第一课时:制作彩虹阴影字

课题:综合运用photoshop中图层、滤镜、通道和路径制作艺术字中最简单的彩虹阴影字

教学目标:
1、知识和能力:
(1)综合掌握图层、滤镜、通道和路径的应用
(2)学会运用图层、滤镜、通道和路径制作阴影字
2、过程和方法
本节课运用多媒体教学软件,教师通过示范演示,学生实践的形式,通过演示法、任务驱动法完成本节课的教学。
3、情感态度价值观
1)培养学生的动手能力
2)培养学生的审美情趣及对知识的探究精神

教学重点:
理解图层、滤镜、通道和路径的含义

教学难点:
能够综合应用图层、滤镜、通道和路径等知识制作艺术字中最简单的阴影字。

教学方法:
讲解法、演示法、任务驱动法 练习法

教学手段:
(1)硬件:计算机 教材 多媒体教学广播
(2)软件:Photoshop教学软件

课型:新授课

课时:1课时

教学过程:
新课导入:
通过对上几节课的学习,我们认识了Photoshop中的图层、滤镜、通道和路径等知识,并且了解了这些知识的简单的应用,今天我们将进一步学习图层、滤镜、通道和路径等知识的综合应用
二、新课讲授
制作彩虹阴影字
/
第一步:新建一幅宽12厘米、高4厘米,背景为白色的空白图像。

第二步:选择/工具,再单击选项栏中的“创建蒙板或选区”的按钮,选定这个选项。

第三步:单击“图层”调板中的按钮,新建一个图层。
第四步:在选项栏中设定适当的字体、字号,然后在画面上单击,画面背景变成粉红色(表示进入了蒙版模式),并出现插入点。
第五步:输入文字“海纳百川”。
第六步:
一、制作彩虹阴影字
新建空白图像并保存
创建蒙板选区
新建一个图层
选择适当的字体、字号
输入文字“海纳百川”
选择“色谱渐变”,填充渐变效果
设置“图层样式”
保存艺术字

课后反思
第二课时:制作光亮字

教学目标:
1、知识和能力:
综合运用photoshop中图层、滤镜、通道和路径制作光亮字
2、过程和方法
本节课运用多媒体教学软件,教师通过示范演示,学生实践的形式,通过演示法、任务驱动法完成本节课的教学
3、情感态度价值观
(1)培养学生乐于动手的能力
(2)培养学生对知识的探究精神以及创造性

教学重点:
(3)让学生学会应用Photoshop图层、滤镜、通道和路径制作光亮字。

教学难点:
(5)学会综合运用photoshop中图层、滤镜、通道和路径

教学方法

讲解法、演示法、任务驱动法

教学手段:
(1)硬件:计算机 教材 多媒体教学广播
(2)软件:Photoshop教学软件

课型:新授课

课时:1课时

教学过程:

一、导课:

二、新课
在photoshop中,有很多种制作亮光字的方法,现在介绍较简单的一种。
实践与思考
制作亮光字“花落知多少”

步骤:第一步:新建一副宽15厘米、高6厘米的空白图像用渐变工具填充白色到浅绿色的渐变效果。

第二步:打开“通道”调板,单击调板中的按钮,新建名为Alpha1的通道。选择工具,在选项栏中适当设置字体和字号,输入文字“花落知多少”。

第三步:选择工具,适当调整文字的位置。再右击“通道”调板中的Alpha1通道,打开一个快捷菜单,单击其中的“复制通道”命令,把它复制成Alpha2通道。

第四步:执行“选择——羽化”命令,把羽化半径设为3——5像素。然后执行“选择——存储选区”
,把羽化区域存储到Alpha3通道中。

第五步:选定RGB通道后,选择一种前景色(如黄色),在按住ALT键敲两下DELETE键,用前景色填充选定的区域。

第六步:取消选定区域,执行“滤镜——模糊——高斯模糊”命令,出现“高斯模糊”对话框时,把模糊半径设为6——8像素,然后单击好按钮,使文字变得模糊些。

第七步:执行“滤镜——扭曲——波纹”命令,屏幕上出现“波纹”对话框时,把“数量”输入框中的值设为400%——450%,然后单击好按钮,添加波纹效果。

第八步:选定RGB通道后,选择一种前景色(如红色),执行“选择——载入——选区”命令,载入Alpha2通道中的选定区域,然后按住Alt键敲击Delete键,用前景色填充选定的区域。

第九步:再次执行“选择——载入选区”命令,载入Alpha3通道中的选定区域,并用前景色填充选定的区域。

第十步:执行“滤镜——渲染——光照效果”

命令,出现“光照效果”对话框时,参照“光照效果类型——点光”,属性中光泽选“杂边——95——发光”,
材料选择“塑料效果——-93——金属质感”,曝光度选择“曝光不足——0——曝光过度”,环境选择“阴片——21——正片”。纹理通道为Alpha1。白色部分突出为选择项。高度选择“平滑——100——突起”。

第十一步:取消选定区域后,选择画笔工具,在选择栏中选定笔尖为48,模式为正常,不透明度为100%的参数,把前景色设为白色,在画上单击几下,添加发光效果。

在这个例子中,主要涉及Alpha通道(存储文字选区)以及“高斯模糊”“波纹”和“光照效果”三种滤镜的操作。其中,用画笔工具给文字添加发光效果的操作即简单又实用,发光效果也很显著,在图像处理中很常用。

三、课堂巩固性练习:
尝试再次独立操作制作用老师讲过的方法制作光亮字。

四、课堂小结:
本节课我们综合运用photoshop中图层、滤镜、通道和路径制作了光亮字。对于photoshop中图层、滤镜、通道和路径的综合应用在本节内容中是重点也是难点,要多练习掌握。

五、课后作业:
尝试制作光亮字并用前面所学的知识添加图像效果,同学之间相互交流欣赏。

板书设计:
第十二课 制作艺术字
二、制作光亮字
1、新建空白图像,填充渐变效果。
2、输入文字。
3、复制通道。
4、制作羽化效果。
5、填充前景色。
6、制作“高斯模糊”效果。
7、添加“波纹”效果。
8、填充通道Alpha2的前景色。
9、填充通道Alpha3的前景色。
10、给文字添加光照效果。
11、添加发光效果。

课后反思: