大熊猫
1.认识15个生字，了解大熊猫的外形特点和生活习性。
2.学习反犬乓、鸟字旁、虫字旁。用替换偏旁的方法学字。
3.积累ABB类的形容词，初步感知这类词语的形式，学习成对使用几组单音反义词。
4.理解课文内容，了解大熊猫的外形特点和生活习性。
5.有感情朗读全文。
学习目标
大熊猫
大熊猫体型肥硕似熊，头圆尾短，头躯长1.5米，体重80～120kg，头部和身体毛色黑白相间分明，生活在高山竹丛的树林中。喜欢吃竹类植物，也吃小动物。会游泳，会爬树。是中国特有的珍贵动物。
知识链接
1. 朗读《大熊猫》，简单了解课文内容。
2. 认读生字和词语。
检查预习
（一）朗读课文
1.自由读课文，在不认识的字下面点点儿。
2.老师大声读课文，你们坐好指读姿势，会读的同学可以小声跟着读。
3.同桌互相帮助，要求：不会的字请同桌帮助。
熊 许 珍 奇 物 胖 短 喜 爬 香
（二）释词正音、学习写字
珍奇：稀有而珍贵。
光滑：物体表面平滑，不粗糙。
毛茸茸：形容动植物细毛丛生的样子。
新鲜：本文指没有枯萎。
猫
māo
写法：左窄右宽。“犭”第三笔不出头。
组词：熊猫 花猫
乎
hū
写法：平撇略短，横要长，竖钩有力。
组词：在乎 黑乎乎
四
sì
写法：外框方正，撇短，竖弯没有钩。
组词：四月 四天
黑
hēi
写法：“口”扁平，四点间隔要匀称。
组词：黑色 黑发
耳
ěr
写法：横画间距均匀，末笔横最长。
组词：耳朵 木耳
两
liǎng
写法：横不宜长，内部笔画左收右放。
组词：两天 两相情愿
爪
zhuǎ
写法：首撇偏平，末笔捺要舒展。
组词：爪子 铁爪
呼
hū
写法：“口”小而偏上，竖钩略呈弧状。
组词：呼吸 欢呼
爪
zhuǎ
zhǎo
（爪子）
（爪牙）
（三）学习多音字
珍奇—珍贵 喜欢—喜爱 常常—经常
近义词：
反义词：
白—黑 香—臭 胖—瘦
喜欢—讨厌 光滑—粗糙
（四）学习近反义词
我国有许多珍奇动物，最可爱的要数大熊猫了。
开篇直接写大熊猫的
珍贵。“最”字突出
了大熊猫的地位。“
可爱”写出大熊猫的
特点。
（五）课文学习
身子胖乎乎的尾巴很短
头和身子是白的四肢是黑的
一对毛茸茸的黑耳朵
两个圆圆的黑眼睛
外形
小时候
喜欢爬上爬下
长大以后
睡觉
有时找东西吃
活泼
温顺
生活习性
你看，它抱着竹子，
吃得多香啊!
把大熊猫吃竹时可爱的样子展现在我们眼前。
大熊猫
外形特点
身子胖、尾巴短
头、身子白
四肢、耳朵、眼圈黑
生活习性
小时：活泼 爬上爬下
长大：不大爱动 睡觉
食物
竹叶和竹笋
可爱
珍奇
国宝

本文介绍了大熊猫的外形特征、生活习性、食物及进食特点，让我们感受到了大熊猫的可爱，从而使我们树立起保护动物的意识。
（六）归纳中心
怎么样写小动物？
首先，仔细观察它们。观察的时候可以从外形特点、活动情况、生活习性等几方面有顺序地进行。
其次，在写的时候，要把观察的结果有选择、有重点、有条理地加以描写。
（七）写作特点
我国的珍稀动物：大熊猫、扬子鳄、金丝猴、藏羚羊、白鳍豚、黑颈鹤、朱鹮等。
我国的珍稀植物：银杏、红杉、银杉、贵州苏铁等。
拓展创新
你大熊猫真可爱，使我不由得心生爱意。我们应该好好保护动物，为它们创造更好的生活环境。
1.看拼音，写词语。
hēi bái
ěr duo
liǎng tiān
zhuǎ zi
黑 白
耳 朵
两 天
爪 子
2.照样子，写词语。
胖乎乎
红通通
白茫茫
乐呵呵
巩固练习
身子 胖乎乎 白
尾巴 短
大熊猫 皮毛 光滑
头白 黑耳朵 黑眼圈
四肢 黑
熊 许 物 最 乎 短 黑 圈 侯 爬 爪 抱 睁 香
国 物 爱 毛 四 耳 两 爪
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