燕子妈妈笑了
方崇志
知识与能力
1.学会本课要求会认字14个，写字7个生字，认识“金”字旁；
2.用认真说一句话；
3.正确规范书写；
4.自然段读，了解课文内容，知道小燕子三次观察到了冬瓜和茄子的不同；
5.有语气的朗读课文。
情感态度与价值观
1.教育学生要养成认真观察事物的好习惯；
2.初步培养学生的观察能力和认真观察事物的习惯。
学习目标
燕子
体型小，翅尖窄，凹尾短喙，羽毛不算太多，单色，或有带金属光泽的蓝或绿色；主要以蚊、蝇等昆虫为主食，是众所周知
的益鸟。在树洞或缝中营巢，或在沙岸上钻穴，或在城乡把泥黏在楼道、房顶、屋檐等的墙上或突出部上为巢。
知识链接
1.朗读《燕子妈妈笑了》，了解课文大概意思。
2. 认读生字和词语。
检查预习
（一）朗读课文
1.自由读课文，在不认识的字下面点点儿。
2.老师大声读课文，你们坐好指读姿势，会读的同学可以小声跟着读。
3.同桌互相帮助，要求：不会的字请同桌帮助。
燕 菜 园 躺 茄 屋 错 很 刺
（二）释词正音
屋檐：房檐。房顶伸出墙外的部分。
认真：严肃对待，不马虎。
瓜
guā
写法：首笔是平撇，竖撇和捺舒展。
组词：西瓜 瓜果
认
rèn
写法：左右略等高，右部撇、捺舒展。
组词：认真 认识
真
zhēn
写法：横画间距均匀，下横要长。
组词：认真 天真
次
cì
写法：左窄右宽。右下部撇、捺舒展。
组词：次日 次品
皮
pí
写法：撇、捺舒展，短竖中正。
组词：皮包 皮球
细
xì
写法：左长右短。“田”两侧内收。
组词：细心 仔细
还
hái
huán
（还是）
（还书）
（三）学习多音字
认真—仔细 发现—发觉
近义词：
反义词：
大—小 细—粗 认真—马虎
（四）学习近反义词
冬瓜
躺在地上
茄子
挂在枝上
（五）课文学习
燕子妈妈问小燕子：
你能不能飞到菜园里去，看看冬瓜和茄子长得一样不一样？
小燕子：
冬瓜
茄子
大
小
青的
紫的
皮上有细毛
柄上有小刺
燕子妈妈：
不错
点点头
高兴地笑了
燕子妈妈与小燕子的三问三答，小燕子终于从细节上找出了冬瓜和茄子的不同点。
燕子妈妈
小燕子
冬瓜
茄子
大
小
青
紫
皮上有细毛
柄上有小刺
看看
再去看看
再去认真看看
燕子妈妈笑了
观察要仔细

这篇童话故事写了小燕子在妈妈的指导下，通过三次观察终于发现了冬瓜和茄子的不同之处，启发我们在日常生活中要学会仔细观察、认真观察。
（六）归纳中心
怎样做到认真观察？
一是要反复地看，二是仔细看，另外，要想全面了解一个事物，我们还可以用鼻子闻、用嘴尝，翻阅有关资料，这样才能多角度地了解它。
（七）阅读指导
冬瓜和茄子还有哪些不同？
⒈含水量不同。
⒉种子不一样。
⒊叶子长得不一样。
⒋开的花不一样。
⒌味道不一样。
拓展创新
燕子妈妈三次让小燕子去观察冬瓜和茄子的不同点，来培养小燕子仔细观察的好习惯。我们以后也要养成良好的观察习惯,做个细心人。
1.看拼音，写词语。
dōng guā
rèn zhēn
pí máo
xì xīn
冬 瓜
认 真
皮 毛
细 心
2.在括号里填上合适的词语。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
西瓜
茄子
大大的
甜甜的
长长的
紫色的
巩固练习
燕子妈妈笑了
方崇志
1.大 小
2.青 紫
3.皮上细毛 柄上小刺
（冬瓜贴图） （茄子贴图）
瓜 屋 错 认 发 现 皮 细
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