第四课时
教学目标：
　1．学习带有“门”和“户”的生字，知道与房屋、门窗有关。
　2．学会本课的生字、新词。
3．能按照田字格中的范字写字。
教具准备
生字、词语卡片。
教学过程
　　一、导入新课
1．出示两幅图片：　　　
2．说说图上画的是什么。
学生甲：第一幅图画的是两扇门。
　学生乙：第二幅图画的是一扇窗。
1．出示“　　”和“　　”，想一想像图上的什么。
　 学生甲：“　　”像两扇关着的门。
学生乙：“　　”像一扇打开的门。
2．出示新偏旁。
　 (1)板书：“门”和“户”。
　 (2)学生说说它们的名称。(门字框、户字头)
(3)老师小结：“门”和“户”表示的意思与房屋、门窗有关。
三、学习生字，新词。
　 1．学习带有“门”的字词。
　(1)出示词语，指名认读。
　关闭 闯入 闪现 热闹
　(2)请学生讲讲字形和字义。
　 学生甲：“闯”就是马进入大门。
　 学生乙：“闹”就是大门里面人多，很喧哗，像市场一样。
　 2．学习带有“户”的字词。
　 (1)出示词语，指名认读。
　房屋 住所 开启 一扇门
(2)请学生讲讲字形和字义。
　学生甲：“户”的本义指单扇门。
学生乙：“扇’’的字形从户从羽。户指门户，羽指一所房屋的门，像鸟的两翅，能扇动。
四、书写生字
　关：六笔写成。“天”上面加上“　”，就是“关”。“关”的反义词是“开”。
　闭：第四笔“一”写在横中线偏上。
屋：半包围结构。上面是“尸”，不要写成“户”。
五、巩固练习
　仿照课本例题给汉字加成分。
板书设计