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    北师大版小学语文三年级上册 - 一只小鸟

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一只小鸟 课件1

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一只小鸟 课件1
一只小鸟
2004年,国际鸟类联盟发表的一份世界鸟类状况报告指出:由于环境的恶化以及无节制的农业开发,全球鸟类有12%濒临灭绝。报告指出:全球大约有1211种鸟类面临灭绝,其中179种鸟类面临严重威胁,344种面临高度灭绝危机。
我的感悟:_________________
相关知识
巢 觅

抖 翎

倾 弹

跌 衔


(mì)
(cháo)
(鸟巢)
(寻觅)
生字学习
(dǒu)
(抖擞)
(líng)
(翎毛)
(qīng)
(倾听)
(dàn)
(弹子)
(diē)
(跌倒)
(xián)
(衔接)
(xì)
(空隙)
认一认
巢 觅 抖
翎 倾 弹
跌 衔 隙
感知课文
1. 自由读课文,想想课文讲了一件什么事?
  2. 小鸟、老鸟、小朋友分别给你留下了什么印象?
一天早晨,它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望,看见那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片的好景致。它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放出那赞美自然的歌声来。
你发现美了吗?有感情地读一读。
品味自然美
灿烂的阳光、葱绿的树木、大地上一片好景致。
它的声音里满含着清脆和柔美,唱的时候,好像“自然”也含笑着倾听一般。
品味词句美
你感受到美了吗?有感情地读一读。
“……每天只能在巢里啁啾着,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得非常的快乐。”
“ 斜刺里两只老鸟箭也似的飞来,接住了它,衔上巢去。”
品味亲情美
你体会到美了吗?有感情地读一读。
你觉得这只小鸟后来怎么样了?发挥你的想象说一段话,好吗?
  面对这么悲惨的结局,你想对那些孩子说些什么呢?
升华思想美
让美丽常驻我们的心间!
让美丽常驻我们的世界!
祝愿:
再见