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    北师大版小学语文五年级上册 - 唯一的听众

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唯一的听众 课件7

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唯一的听众 课件7

唯一的听众
自由朗读课文,找出易读错的字词
1.易混易错字
白痴、沮丧、绝妙、懊恼
神圣、蹑手蹑脚、潜滋暗长
锯(电锯)  蹑(蹑手蹑脚)
踞(盘踞)  镊(镊子)
框(木框)  授(教授)
眶(眼眶)  受(接受)
2.词语解释
懊恼--心里别扭、烦恼。
沮丧--灰心失望的意思。
和谐--配合得适当和匀称。
洋溢--充分流露出一种情绪或气氛。
    溢:充满而流出。
 难以置信--难以让人相信。置信,相信。 全力以赴--把全部力量和精力都投入进去。 天方夜谭--书名,即《一千零一夜》。这里指信口开河,讲一些不着 边际的话。 荒唐--(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度。
11 唯一的听众
文中“唯一的听众”指的是谁?
为什么称她为“唯一的听众”?
(带着问题初读课文)
唯一的听众
再读课文
读一读课文的开头和结尾,说说“我”在音乐方面发生了什么变化?
结合课文内容概括“我”发生变化的原因?
概括课文内容
本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚
无私的帮助下,由没有信心学会拉小
提琴,到能在多种文艺晚会上为成百
上千个观众演奏。
以点带面,品味全文
浏览全文,找出描写老人神态的关键词。
(平静)
描写老人神态的句子,总共出现了几次?
(在文中划出来)
一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上,平静地望着我
她一直很平静的望着我。
她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……
(1)第一次“平静地看着我”
在什么情况下,老妇人“平静地看着我?
对我产生了什么影响?
沮丧-充满了神圣感-沮丧-
羞愧,兴奋
是谁给了“我”动力,让“我”心理产生这么大的变化
她是怎么鼓励我的,对我说了什么?(划出来)
是我打搅了你吗,小伙子?不过我每天早晨都在这儿坐一会儿.
我想你一定拉得非常好,可惜我耳朵聋了.如果不介意我在场,请继续吧.
也许我能用心去感受这音乐.我能做你的听众吗,每天早晨?
从老人的几句话中,体会到了什么?
一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上,平静地望着我
谈谈感受
(2)她一直很平静的望着我。
从老人平静的眼神中,你品味到了什么?
老人又说了些什么?找出老人语言的句子.
在老人的耐心热情地鼓励下,“我‘的技术在不断提高,再读课文,老妇人的称赞和鼓励使我发生了什么变化?
(3)她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……
这次老人是在怎样的情况下“望着我”的?
(找句子读)
为什么说老人的眼神平静地望着我,像“深深的潭水”?你体会到了什么?
“平静的望着我”这在文中是第三次出现,从相识的第一天起,老人就一直平静地望着“我”拉琴,从她的眼神里“我”读出了老人对“我”的关切,鼓励,读出了老人为“我”琴技的点滴进步的高兴,读出了老人对“我”提出的更高的要求.
  那双眼睛永远定在我的脑海里,那双眼睛使“我”战胜自卑,重树信心,后来......

平静的背后,老人在想些什么呢?
当我沮丧地想离开小树林时,她平静地望着我,仿佛在说......
当我每天去小树林拉琴时.....
当我渐渐奏出真正的音乐时,她..
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