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首页>人教版初中物理八年级下册>第1节 牛顿第一定律
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    人教版初中物理八年级下册 - 第1节 牛顿第一定律

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  • 时间:  2017-08

第1节 牛顿第一定律 教学设计13

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牛顿第一定律
教学
1教学目标
教学目标:
1、探究阻力对物体运动的影响。
2、知道牛顿第一定律的内容和意义。
2学情分析
第七章已学过力的作用效果之一是改变物体的运动状态,对力已有了初步的认识,对力和运动的关系受生活经验的影响有错误的认识:有力物体才会运动。
3重点难点
通过观察和实验,进行科学推理,理解牛顿第一定律的内容。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【活动】一、温故互查
学生活动(一):二人小组互述下列两个知识点:
1、力的两个作用效果? 2、运动状态的改变指?
活动2【导入】二、新课导入
师:手推桌面小车,小车开始运动,撤去推力,小车最后停下来。问:小车为什么会停下来,停下来的原因是什么?
活动3【活动】三、设问导读:
学生活动(二):阅读课本第16页及17页实验部分,完成下列问题:
1、伽利略关于运动和力的观点:                                                  。 2、探究阻力对物体运动的影响实验,需观察小车分别经过               表面,                  表面运动的                             。 3、为什么三次都必须让小车从斜面顶端(从同一高度)由静止滑下?
活动4【活动】  学生活动(三):观察实验
一、实验:阻力对物体运动的影响:
    实验过程:在水平桌面上先后铺上粗糙程度不同的物体:毛巾、棉布、木板,让小车自斜面同一位置从静止开始滑下,观察小车从同一高度滑下后,在不同表面运动的距离。
     通过观察实验,完成下列填空:
    小车在        表面运动的最近,受到的摩擦力最            (填大或小),在             表面运动的最远,受到的摩擦力最            从而可得出:平面越光滑,小车运动的距离越               ,速度减小的越                。由此可以推理出,如果运动的物体不受摩擦阻力,它将                                   。               

活动5【活动】  二、牛顿第一定律
学生活动(四):阅读完课本17页讨论回答下列问题;
(1)牛顿第一定律的内容?
(2)牛顿第一定律的研究对象是哪些物体?
(3)牛顿第一定律使用的条件?
(4)“总”和“或”表示什么意义?
活动6【讲授】  归纳总结:
1.内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持                        或                                状态。 
2.理解:(1)“一切物体”是指                                          。 
 (2)“没有受到力的作用”是指                     或所受                                   。 
 (3)“总”是指                                               。 
3.根据牛顿第一定律,原来静止的物体不受外力,将                                    ,原来运动的物体,突然不受外力,将做                                               。 
活动7【练习】四、课堂练习:
学生活动(五)完成导学案自学检测,巩固训练。
1、正在运动的物体,如果它受到的所有外力同时消失,将发生的现象是(  )
A.物体将做匀速直线运动
B.物体将慢慢停下来
C.物体会立即停下来
D.以上三种情况都可能发生
2.下列关于运动和力的说法错误的是(  )
A.物体运动状态改变一定受到力的作用
B.没有力的作用,物体就不可能运动
C.物体受到力的作用,运动状态不一定发生改变
D.没有力的作用,物体的运动状态一定不发生改变
3.牛顿第一定律是(  )
A.直接实验得来的
B.科学家假想出来的
C.在实验的基础上推理得来的
D.日常生活经验总结出来的
4.“探究阻力对物体运动的影响”实验. (1)小车必须从三个相同斜面的同一高度下滑,这是为了:                (2)小车在木板表面运动得最远,这是因为:                         
(3)由此可以推断,假如小车在水平面上不受阻力,它将:                        
活动8【活动】五、课后小结
1、牛顿第一定律的内容;
2、牛顿第一定律揭示了力和运动的关系?
活动9【作业】六、作业布置
 一、 完成配套练习1、3、5、7题
 二、查资料了解牛顿生平事迹。