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    人教版初中物理九年级全一册 - 第2节 电生磁

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  • 时间:  2017-08

第2节 电生磁 课件6

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第2节 电生磁 课件6
电生磁
带电体和磁体有一些相似的性质,这些相似是一种巧合呢?还是它们之间存在着某些联系呢?
一、奥斯特实验
科学家们基于这种想法,一次又一次地寻找电与磁的联系.

1820年丹麦物理学家奥斯特终于用实验证实通电导体的周围存在着磁场.这一重大发现轰动了科学界,使电磁学进入一个新的发展时期.
丹麦物理学家奥斯特发现的电流磁效应,是科学史上的重大发现.
揭开了物理学史上的一个新纪元.
奥斯特不只是一位著名的物理学家,还是一位优秀的教师.他的讲课有表演,有分析.他非常重视实验,他说过“我不喜欢那种没有实验的枯燥的讲课,因为归根到底,所有的科学进展都是从实验开始的”.
演示实验
将直导线与小磁针平行并放在小磁针的上方和下方.
观察(点击观看实验视频)
1.当直导线通电时产生什么现象. 2.断电后发生什么现象. 3.改变通电电流的方向后发生什么现象 .
观察到的物理现象
通电时小磁针发生偏转;
断电时小磁针转回到指南北的方向;
说明: ……通电导线周围存在磁场.
通电电流方向相反,小磁针偏转方向也相反.
说明:……磁场方向与电流方向有关.
总结奥斯特实验:
现象:导线通电,周围小磁针发生偏转;通电电流方向改变,小磁针偏转方向相反.
规律:通电导线周围存在磁场;磁场方向与电流方向有关.
二、通电螺线管的磁场
观察铁屑的分布和小磁针的指向.在板上均匀撒满铁屑在螺线管两端各放一个小磁针,通电后观察小磁针的指向.轻轻敲板,观察铁屑的排列.改变电流方向再观察一次.
实验演示
在板上均匀撒满铁屑,通电后轻轻敲板,观察铁屑的排列.
实验演示
想一想
通电前小磁针如何指向,通电后发生什么现象?

原来小磁针指南北,通电后磁针偏转.
想一想
通电后,轻轻敲板,铁屑为什么会产生规则排列?铁屑的排列与什么现象一样?

铁屑磁化变成“小磁针”,轻敲使铁屑可自由转动.使铁屑按磁场进行排列.其排列与条形磁体的排列相同,通电螺线管相当于条形磁体.
想一想
改变通电方向,小磁针的指向有什么不同,说明什么?

小磁针指向相反,说明通电螺线管两端的极性与通电电流有关.
三、安培定则.
通电螺线管相当于一个条形磁体,其极性和电流方向的关系符合:

安培定则——右手螺旋定则.
安培定则
用右手握螺线管,让四指弯向螺线管电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极.
结束
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奥斯特实验
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