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免费下载小学二年级奥数教研课ppt课件1

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小学奥数
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一. 知识要点:
同学们,你想学会数图形的方法吗?想要不重复不遗漏的数出线段, 角 ,三角形 , 长方形 .......那就必须要有次序有条理的数,从中发现规律,以便得到正确结果。
要数出图形的个数,要从基本图形入手,首先要弄清图形中包含的基本图形是什么?有多少个,然后数出基本图形包含的新图形,并求出他们的和。
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直线
A B
端点 端点

射线
A
端点
数一数下面的图形有几条线段

A B C D
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思路导航:
方法一:以线段左端点为分类数的方法,以A点为左端点的线段有:AB ,AC,AD 三条;以B点为左端点的线段有BC, BD 2条;以C为端点的线段有CD一条。所以图中共有线段有3+2+1=6
方法二:把AB ,BC, CD,当做一条基本线段来数,那么,由1条基本线段构成的线段有AB, BC ,CD,有3条。 由两条基本线段构成的有AC ,BD 2条,由三条线段构成的有AD 1条。所以:3+2+1=6
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举一反三
下面的图形有几条线段?

A B C D E F
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游戏环节:
强中更有强中手
1.首先两队的队员为对方出题,如果被出题方答对了,就奖励一颗小星星,如果对方答错了就扣掉一颗小星星,加到出题方。加油吧!小朋友们!
下面的图形有几个角:
A

B
O C

D
思路导航:
数角的个数问题可以采用数线段的方法,以OA为一边的角有:;以CO为一边的角有: 小朋友,如果以下面的图形中有几个三角形:

A

B C D E

思路导航:
数三角形的个数也可以采用按边分类的方法来数,以AB为边的三角形有: ▲ABC▲ABD▲ABE 3个;以AC 为边的三角形有:▲ACD▲ACE 2个;以AD为边的三角形有:▲ADE1个。所以图中共有三角形3+2+1=6个。我们还发现要数出三角形的个数只需数出▲ABE的底边BE中包含的几条线段就可以了,即含有3+2+1=6条线段,所以图中共有6个三角形。
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数出下面的图形有几个长方形:
(1)
(2)

(答案:(1)15个 (2)18个)
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思路导航:
数图形中有多少个长方形和数三角形的方法一样,长方形是由长宽两 对线段围成,线段CD上有3+2+1=6 条线段,其中每条线段都与对应,分别看做长方形的长和宽,共有6×1=6,而AC上共有2+1=3条线段,有6×3=18个长方形。计算公式为:
长方形的总数=长边线段的总数×宽边线段的总数
(3+2+1)×(2+1)=18(个)
答:图中共有18个长方形。
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下面的图形有几个正方形:
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游戏环节2:


奋勇争先
游戏规则:两队分别2分钟出题时间,时间到,每队的队员每人出一道题,可以自己选择对方队里的任何一个人回答问题,如果回答正确加一个小星星,如果回答错误就会被淘汰,最后看那一队获胜可以得到2颗小星星。
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王牌例题:
有10个小朋友,每2个小朋友照一张合影,一共要照多少张照片?
思路导航:这道题可以用数线段的方法来解答,根据题意画出如下线段图,每一个端点代表一个小朋友。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

从图上可以看出,第一个小朋友要与其余9个小朋友合影,要照9张照片;第二个小朋友要与其余8个小朋友合影,要照8张照片.......以此类推,第9个小朋友只要与1个小朋友合影,要照一张照片,所以共要照9+8+7+6+5+4+3+2+1=45张照片
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举一反三:
1.三年级有六个班,每两个班要拔河比赛一次,一共要组织多少场拔河比赛?
2.有红, 黄,蓝,白四个气球,如果每两个气球扎成一束,共有多少种不同的扎法?
3.有1—6六个数字,能组成多少个不同的两位数?
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终极PK挑战赛
游戏规则:
两队的队员做老师课前准备好的课堂随堂测试,限时10分钟,完成以后交给老师批阅,得分高的队将获得三颗小星星奖励。
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谢 谢
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第二讲:找规律
一,知识要点
观察是解决问题的根据。通过观察,得以揭示出事物的发展和变化规律,在一般情况下,我们可以从以下几个方面来找规律:
1.根据每组相邻两个数之间的关系,找出规律,推断出所要填的数;
2.根据相隔的每两个数的关系,找出规律,推断出所要填的数;
3.要善于从整体上把握数据之间的联系,从而很快找出规律;
4.数之间的联系往往可以从不同的角度来理解,只要言之有理,所得出的规律都可以认为是正确的。
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二、精讲精练
【例题1】 先找出下列数排列的规律,并根据规律在括号里填上适当的数。
1,4,7,10,(    ),16,19
【思路导航】在这列数中,相邻的两个数的差都是3,即每一个数加上3都等于后面的数。根据这一规律,括号里应填的数为:10+3=13或16-3=13。
像上面按照一定的顺序排列的一串数叫做数列。
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游戏环节1:
寻找杀手
游戏规则:在游戏开始以后,每个人从上帝的手中抽出一张牌,拍上面分别有警察,杀手,平民,医生,四个角色,在每次闯关真确率达到90%。可以在上帝手中得到一张卡片,上面有杀手的线索,警察,平民,医生根据线索寻找杀手。一共有三关,最后警察获胜,则平民,医生,警察全部可以得到一颗小星星,杀手失败扣一颗,如果杀手胜利则获得三颗小星星。
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练习1:先找出下列各列数的排列规律,然后在括号里填上适当的数。
(1)2,6,10,14,(    ),22,26
(2)3,6,9,12,(    ),18,21
(3)33,28,23,(    ),13,(    ),3
(4)55,49,43,(    ),31,(    ),19
(5)3,6,12,(    ),48,(    ),192
(6)2,6,18,(    ),162,(    )
(7)128,64,32,(    ),8,(    ),2
(8)19,3,17,3,15,3,(    ),(    ),11,3..
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【例题2】先找出下列数排列的规律,然后在括号里填上适当的数。1,2,4,7,(    ),16,22
【思路导航】在这列数中,前4个数每相邻的两个数的差依次是1,2,3。由此可以推算7比括号里的数少4,括号里应填:7+4=11。经验证,所填的数是正确的。
应填的数为:7+4=11或16-5=11。
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练习2:先找出下列数排列的规律,然后在括号里填上适当的数。
(1)10,11,13,16,20,(    ),31
(2)1,4,9,16,25,(    ),49,64
(3)3,2,5,2,7,2,(    ),(    ),11,2
(4)53,44,36,29,(    ),18,(    ),11,9,8
(5)81,64,49,36,(    ),16,(    ),4,1,0
(6)28,1,26,1,24,1,(    ),(    ),20,1
(7)30,2,26,2,22,2,(    ),(    ),14,2
(8)1,6,4,8,7,10,(    ),(    ),13,14
例题2:
(1)25 (2)36 (3)9,2
(4)23,14(5)25,7(6)22,1(7)18,2 (8)10,12
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【例题3】先找出规律,然后在括号里填上适当的数。
23,4,20,6,17,8,(    ),(    ),11,12
【思路导航】在这列数中,第一个数减去3的差是第三个数,第二个数加上2的和是第四个数,第三个数减去3的差是第五个数,第四个数加上2的和是第六个数……依此规律,8后面的一个数为:17-3=14,11前面的数为:8+2=10
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练习3:先找出规律,然后在括号里填上适当的数。
(1)1,6,5,10,9,14,13,(   ),(  )
(2)13,2,15,4,17,6,(   ),(    )
(3)3,29,4,28,6,26,9,23,(   ),(    ),18,14
(4)21,2,19,5,17,8,(    ),(   )
(5)32,20,29,18,26,16,(   ),(   ),20,12
(6)2,9,6,10,18,11,54,(   ),(   ),13,486
(7)1,5,2,8,4,11,8,14,(    ),(    )
(8)320,1,160,3,80,9,40,27,(    ),(   )
36
【例题4】在数列1,1,2,3,5,8,13,(   ),34,55……中,括号里应填什么数?
【思路导航】经仔细观察、分析,不难发现:从第三个数开始,每一个数都等于它前面两个数的和。根据这一规律,括号里应填的数为:8+13=21或34-13=21
上面这个数列叫做斐波那切(意大利古代著名数学家)数列,也叫做“兔子数列”。
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练习4:先找出规律,然后在括号里填上适当的数。
(1)2,2,4,6,10,16,(   ),(   )
(2)34,21,13,8,5,(   ),2,(   )
(3)3,7,15,31,63,(    ),(   )
(4)33,17,9,5,3,(   )
(5)0,1,4,15,56,(   )
(6)1,3,6,8,16,18,(   ),(   ),76,78
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【例题5】下面每个括号里的两个数都是按一定的规律组合的,在□里填上适当的数。
(8,4)(5,7)(10,2)(□,9)
【思路导航】经仔细观察、分析,不难发现:每个括号里的两个数相加的和都是12。根据这一规律,□里所填的数应为:12-9=3
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练习5:下面括号里的两个数是按一定的规律组合的,在□里填上适当的数。
(1)(6,9)(7,8)(10,5)(□,4)
(2)(1,24)(2,12)(3,8)(4,□)
(3)(18,17)(14,10)(10,1)(□,5)
(4)(2,3)(5,9)(7,13)(9,□)
(5)(2,3)(5,7)(7,10)(10,□)
(6)(64,62)(48,46)(29,27)(15,□)
(7)(100,50)(86,43)(64,32)(□,21)
(8)(8,6)(16,3)(24,2)(12,□)
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第三节:加减巧算
一,知识要点
在进行加减运算时,除了要熟练掌握计算法则外,还需要掌握一些巧算方法,加减法的巧算主要是运用“凑整”的方法,把接近整十、整百、整千的数看做所接近的整数进行简算。
进行加减巧算时,凑整以后,对于原数与整十、整百、整千........相差的数,要根据“多加要减去,少加要再加,多减要加上,少减要再减”的原则进行处理。另外可以结合加法交换律,结合律以及减法的性质进行凑整。
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王牌例题:
(1)199+77 (2)347+102
(3)787- 287=9 (4)1384-501

思路导航:(1)计算199+74时,把199看做200来计算比较简便,这样计算结果就比原来多1,再减去多加的1就得到正确的结果。(2)在347+102中,102接近100,把102看做100计算这样就少加了2,最后在再加上2就得到正确的结果,(3)在784—297中,297接近300,把297看做300来计算,这样就多减了3,最后再加上3就得到正确的结果。(4)在1384-501中,501接近500,把501看做500来计算,这样就减少了1,最后再减去1就得到正确的答案。
(1)199+74 (2)347+102
=200+74-1 =347+100+2
=274-1 =449
=273

(3)784-297 (4)1384-501
=784-300+3 =1384-500-1
=487 =883
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举一反三:
1.计算。
(1)398+64
(2)336+502
(3)876-198
(4)2825-1003
2.想一想怎样算最简单:
(1)903+297 (2)903-297
3.你有好办法迅速的算出结果吗?
502+499-398-97
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王牌例题:
你有什么好办法能迅速得到结果吗?
(1)83+78+80+77+84+79
(2)9999+999+9
思路导航:
(1)这道题的六个加数都接近80,先把它们看做80来计算,这样计算结果就是80×6=480、然后把少算的零头,数加上,把多算的“零头数”减去,这样计算比较简单。
(2)这四个数都分别接近于整万,整千,整百,整十数,我们可以把9999看做10000,999看做1000,99看做100,9看做10,这样每个数都多了1,最后再从他们和中减去4个1,即可得出正确的结果。
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这两道题计算过程如下:
(1)83+78+80+77+84+79
=80×6+3-2-3+4-1
=481
(2)9999+999+99+9
=10000-1+1000-1+100-1+10-4
=11106
举一反三:
1.用简便方法求和。
(1)42+38+45+39+41+37
(2)66+57+65+53+60+59+62
2.你能迅速写出结果吗?
(1)99999+9999+999+99+9
(2)1999+199+19
3.计算
375+283+225+17
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王牌例题:
你能有好的办法解决下面各题吗?
(1)487+321+113+479
(2)723-251+177
(3)872+284-272
(4)537-142-58
计算过程如下:
(1)487+321+113+479
=(487+113)+(321+479)
=600+800
=1400
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(2)72-251+177 (3) 872+284-272
=(723+177)—251 =872-272+284
=900-251 = 600+284
=649 =884
(4)537-142-58
=537-(142+58)
=537-200
=337
举一反三:
1.用简便的方法计算。
(1)321+127+79+73
(2)89+123+11+177
(3)235—125+65
2.计算。
(1)483+254-183
(2)271+97-171
(3)425—172-28
王牌例题4:
计算下列各题 :
(1)321+(279—155)
(2)432—(154-68)
(3)432—(154—68)
思路导航:
(1)321加上279与155的差,可去括号转化为321+297—155.这里321和279可凑成整百数600,再用600减155得到445。
(2)372减54与72的和,可去括号转化为372连续减54和72,即372-54-72,而372减72可得到整百数300,在用300减54得到246.(3)432减154与 68的差,可去括号转化为432-154+68,因为432与68可凑成整百数500,再用500减154得到346.
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计算过程如下:
(1)321+(2379—155) (3)432—(154—68)
=321+279-155 =432+68—154
=600-1 55 =500—154
=445 =346
(2)372-(54+72)
=372—72—54
=300—54
=246
举一反三:
1.计算.
(1)421+(179-125) (2)375+(125—47)
(3)812+(188—123)
2.计算。(说说计算的思路)
(1)523—(175+123)(2)785—(231+285)
(3)328—(284——172)
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1.(1)421+(179-125 (2)375+(125-47) (3)812+(188—123)
=421+179-125 =375+125-47 =812+188—125
=600—125 =500-47 =1000-123
=475 =452 =877

2.(1)523—(175+123) (2) 785-(231+285) (3)328-(284-172)
=523—123—175 =785-285-231 =328+172-284
=400-175 =500-231 =500-284
=225 =269 =216
王牌例题:
计算:1000-81-19-82-18-83-17-84-16
思路导航:
这道题看似复杂,但仔细观察便可发现

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