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免费下载小学六年级奥数《例题解析》ppt课件4

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奥数例题简析
1.工程问题
2.路程问题
3.比例问题
目 录/contents
一、工程问题
效率
(1)工程三要素
①工作效率×工作时间=工作总量
②工作总量÷工作时间=工作效率
③工作总量÷工作效率=工作时间
(2)公式

(3)基本思路
①假设工作总量为“1”(和总工作量无关);
②假设一个方便的数为工作总量(一般是它们完成工作总量所用时间的最小公倍数),利用上述三个基本关系,可以简单地表示出工作效率及工作时间.


而把工量看做单位1时,工效即用工时的倒数来表示。
(4)例题
例1.一项工程,甲乙两队合作需12天完成,乙丙两队合作需15天完成,甲丙两队合作需20天完成,如果由甲乙丙三队合作需几天完成?
总工程量
乙工时
丙工时
甲工时
分析
分析:①设这项工程为1个单位
②观察设问:如何求得甲乙丙三队合作的工时 ?
(4)例题
例2.加工一批零件,甲乙合作24天可以完成。现在由甲先做16天,然后乙再做12天,还剩下这批零件的2/5没有完成。已知甲每天比乙多加工3个。求这批零件有多少个?
二、路程问题
(1)、路程三要素
总路程
速度
时间
(2)基本考点
追及问题
路程
时间
速度
(3)例题
例:猎犬发现在离它10米远的前方有一只奔跑着的野兔,马上紧追上去,猎犬的步子大,它跑5步的路程,兔子要跑9步,但是兔子的动作快,猎犬跑2步的时间,兔子却能跑3步,问猎犬至少跑多少米才能追上兔子。
三、比例问题
例题
例1、某市场运来香蕉、苹果、橘子和梨四种水果其中橘子、苹果共30吨香蕉、橘子和梨共45吨。橘子正好占总数的13分之2。一共运来水果多少吨?
例2、甲乙两人在河边钓鱼,甲钓了三条,乙钓了两条,正准备吃,有一个人请求跟他们一起吃,于是三人将五条鱼平分了,为了表示感谢,过路人留下10元,甲、乙怎么分?快快快
感谢在座各位聆听