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    人教版初中数学八年级上册 - 第十一章 三角形

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  • 时间:  2017-08

11.1 与三角形相关的线段 课件1

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11.1 与三角形相关的线段 课件111.1 与三角形相关的线段 课件111.1 与三角形相关的线段 课件1
11.1.2 三角形的高、
中线与角平分线
1.掌握三角形中三条重要的线段的概念;
2.了解三角形的稳定性在日常生活中的应用.
你还记得
“过一点画已知直线的垂线” 吗?
三角形的高
A
从三角形的一个顶点
B
C
向它的对边
所在直线作垂线,
顶点
和垂足
之间的线段
叫做三角形这边的高,
简称三角形的高。
如图, 线段AD是BC边上的高.
和垂足的字母.
请你画出BC边上的高.
锐角三角形的三条高
每个人画一个锐角三角形纸片。
(1) 你能画出这个三角形的三条高吗?
(3) 这三条高之间有怎样的位置关系?
将你的结果与同伴进行交流.
锐角三角形的三条高交于同一点.
(2) 你能用折纸的办法找到吗?
锐角三角形的三条高都在三角形的内部。
A
B
C
D
E
F
使折痕过顶点,顶点的对边边缘重合
直角三角形的三条高
在纸上画出一个直角三角形。
将你的结果与同伴进行交流.
A
B
C
(1) 画出直角三角形的三条高,
AB
直角边AB边上的高是 ;
CB
它们有怎样的位置关系?
直角三角形的三条高交于直角顶点.
D
斜边AC边上的高是 ;
BD

钝角三角形的三条高
(1) 钝角三角形的
三条高交于一点吗?
钝 角三角形的
三条高不相交于一点
它们所在的直线交于一点吗?
将你的结果与同伴进行交流.
钝角三角形的三条高所在直线交于一点
O
∵AD是△ ABC的高
D
∴∠ BDA = ∠ CDA =90°
小结:三角形的高
顶点和垂足之间的线段
叫做三角形这边的高。
3
1
1
相交
相交
不相交
相交
相交
相交
三角形的三条高所在直线交于一点
三角形内部
直角顶点
三角形外部
三角形的中线
在三角形中,连接一个
顶点与它对边中点的线段,
叫做这个 三角形这边的中线.
D
∵AD是△ ABC的中线
任意画一个 三角形, 然后利 用刻度尺画出
这个 三角形三条边的中线,你发现了什么?


三角形的三条中线相交于一点,交点在三角形的内部.
三角形中线的理解
E
F
O
三角形的角平分线
叫做三角形的角平分线。
A
B
C
D
∵AD是 △ ABC的角平分线
任意画一个三角形,然后利用量角器画出
这个三角形三个角的角平分线,你发现了什么?


在三角形中,一个
内角的角平分线与它的对边相交,
这个角的顶点与交点之间的线段,
三角形的三条角平分线相交于一点,交点在三角形的内部
A
C
B
F
E
D
O
∵BE是△ABC的角平分线
∴____=_____= _____
∴∠ACB=2______=2______
∠ABE
∠CBE
∠ABC
∠ACF
∵CF是△ABC的角平分线
∠BCF

角平分线的理解:
三角形的角平分线与角的平分线有什么区别?
思考
三角形的角平分线是一条线段 , 角的平分线是一条射线
点击重点
如图,在⊿ABC中, ∠1=∠2,G为AD中点,延长BG交AC于E,F为AB上一点,CF⊥AD于H,判断下列说法那些是正确的,哪些是错误的.
①AD是⊿ABE的角平分线 ( )
②BE是⊿ABD边AD上的中线 ( )
③BE是⊿ABC边AC上的中线 ( )
④CH是⊿ACD边AD上的高 ( )
三角形的高、中线与角平分线都是线段
×
×
×

拓展练习
B
D
拓展练习
AF
CD
AC
∠2
∠ABC
∠4
拓展练习
CE
BC
∠CAD
∠BAC
∠AFC
拓展练习
1.如图1所示,在△ABC中,∠ACB=90°,把△ABC沿直线AC翻折180°,使点B 落在点B′的位置,则线段AC具有性质( )

A.是边BB′上的中线 B.是边BB′上的高
C.是∠BAB′的角平分线 D.以上三种性质合一
D
拓展练习
2.如图2所示,D,E分别是△ABC的边AC,BC的中点,则下列说法不正确的是( )
A.DE是△BCD的中线 B.BD是△ABC的中线
C.AD=DC,BD=EC D.∠C的对边是DE
D
今天我们学了什么呀?
1.三角形的高、中线、角平分线等有关概念
及它们的画法。
2. .三角形的高、中线、角平分线
几何表达及简单应用。
知识小结
知识归纳
如图,盖房子时,在窗框未安装好之前,木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条,为什么要这样做呢?
观察下面的图片,有什么共同点?
观察上面这些图片,你发现了什么?

这说明三角形有它所独有的性质,是什么呢?我们通过实验来探讨三角形的特性。
发现这些物体都用到了三角形,为什么呢?
1、用三根木条用钉子钉成一个三角形木架,然后扭动它,它的形状会改变吗?
不会
2、用四根木条用钉子钉成一个四边形木架,然后扭动它,它的形状会改变吗?

(2)
3、在四边形的木架上再钉一根木条,将它的一对顶点连接起来,然后扭动它,它的形状会改变吗?
不会
三角形木架形状不会改变,四边形木架形状会改变,这就是说,三角形具有稳定性,四边形没有稳定性。
从上面实验过程你能得出什么结论?与同学交流。
还可以发现,斜钉一根木条的四边形木架的形状不会改变。这是为什么呢?
答:斜钉一根木条后,四边形变成两个三角形,由于三角形有稳定性,所以斜钉一根木条的四边形木架的形状不会改变。
“只要三角形三条边的长度固定,这个三角形的形状和大小也就完全确定,三角形的这种性质叫做三角形的稳定性。”这就是说,三角形的稳定性不是“拉得动、拉不动”的问题,其实质应是“三角形边长确定,其形状和大小就确定了”。
四边形的不稳定性是我们常常需要克服的,那么四边形的不稳定性在生活中有没有应用价值呢?如果有,你能举出实例吗?
下列图形中哪些具有稳定性?
(4)
(5)
(6)
(3)
(2)
×

×

×

1.下列图形中具有稳定性的是( )
A.正方形 B.长方形
C.直角三角形 D.平行四边形
C
2.要使下列木架稳定各至少需要多少根木棍?