登录 / 注册
首页>人教版初中数学八年级上册>14.1 整式的乘法
  • 资料信息
  • 科目: 

    人教版初中数学八年级上册 - 14.1 整式的乘法

  • 格式:  PPT
  • 大小:  571K    10张
  • 时间:  2017-08

14.1 整式的乘法 课件3

以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
14.1 整式的乘法 课件3
整式的乘法
多项式乘以多项式
学习目标
 1.理解多项式与多项式相乘的法则,并能运用法则进行计算.
 2.理解算理,发展学生的运算能力和几何直观,体会转化、数形结合思想.
学习重点
多项式与多项式相乘的法则的运用.
问题1 已知某街心花园有一块长方形绿地,长为a m,宽为p m.则它的面积是多少?
若将这块长方形绿地的长增加b m,则扩大后的绿地面积是多少?
探索法则
问题2 若将原长方形绿地的长增加b m、宽增加q m,你能用几种方法求出扩大后的长方形绿地的面积呢?
根据上节课积累的探究经验,你能得到什么结论呢?
探索法则
不同的表示方法:
探索法则
你能类比单项式与多项式相乘的法则,叙述多项式与多项式相乘的法则吗?
多项式与多项式相乘的法则
多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.
计算:
1、(x+a)(x+b); 2、(x+a)(x+b)
3、(x-8y)(x+y); 4、(x+y)(x2-xy+y2)
巩固法则
根据上述求解过程,观察计算结果的各项系数与原   
式中的系数有怎样的关系?
巩固法则
例:已知:X2-5x=3,
求(x-1)(2x-1)-(x+1)2+1的值.