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走进老师 课件1

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《走近老师》教学课件
莫振高,广西河池市都安高中校长、全国劳动模范、2011年度全国教书育人楷模;是一个连续35年用自己微薄的工资资助了近300名贫困生,让他们顺利进入大学的善良人;是一个不惜一切筹资助学,到企业、工地为贫困学子“化缘”的好心人。 
近10年来,他先后筹集了3000多万元善款,资助1.8万名贫困生圆了大学梦。在家人、群众和贫困山区孩子眼中,他是一个“总是惦记着山里贫困孩子”的校长爸爸,一个被瑶山的孩子称作“莫爷爷”的好心人。
2015年3月9日,59岁的莫振高因病离世。15日,整个县城花圈被抢购一空,数千人自发前来祭奠。人们抹着眼泪送别莫振高,他们心中的“化缘校长”。
创设情景
感动中国【颁奖词】
千万里,他们从天南地北回来为你送行。你走了,你没有离开。教书、家访、化缘,埋头苦干,拼命硬干。你是不灭的蜡烛,是不倒的脊梁。那一夜,孩子们熄灭了校园所有的灯,而你在天上却熠熠闪亮。
探究与分享
1如果让你形容遇到过的老师,你会怎样描述?
2 在以上三个不同时期,老师在你心目中的印象有变化吗?
探究与分享
1如果让你形容遇到过的老师,你会怎样描述?
幼儿园的老师:多才多艺。吹拉弹唱样样精通;
亲切和蔼,关心我们的生活和学习。
小学时的老师:和蔼中不乏严厉,亲切中存在威严,
既教我们知识,又教我们做人。
现在的老师:知识渊博,在教我们学知识的同时,
还教我们怎样探究问题……
了解教师职业
1 教师的作用
教师是一个古老的职业。韩愈在《师说》中写道:师者,所以传道授业解惑也。人类数千年文明的延续,在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
学习新知
了解教师职业
2 现代教师承担的使命
在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。《中国人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。
学习新知
探究与分享
1 右图从不同角度解读了教师职业。关于教师职业,你还了解哪些?
2 你如何看待身边的老师?
了解教师职业
3 教师应具有的职业道德
时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
学习新知
探究与分享
比较一下我喜欢的老师在风格上的差异。
你如何看待这些差异?
风格不同的老师
1、老师的不同风格产生的原因
由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。
学习新知
风格不同的老师
2、尊重和接纳不同风格的老师
每个人心目中都有好老师的形象,我们喜欢的老师,风格可能不尽相同。我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。
无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解老师。
学习新知
方法与技能
拓展空间
当今时代,随着信息技术的发展,知识学习的方式有了很大的变化。学习者可以自主选择的空间越来越大,知识获取的渠道越来越多,甚至在某些方面,我们比老师知道得还多。那么,我们还需要老师吗?
课后练习
1、“最美女教师”张丽莉在失控客车撞向学生的刹那间,用柔弱的身体推开了学生,自己却被碾在车轮下。那一瞬间爆发的勇敢与忘我让世人震撼。张丽莉老师的行为( )
(1)是关爱集体的表现
(2)表现了她大爱无私的品质
(3)印证了师德的高尚
(4)说明她具有自强的品质
A(1)(2)
B(1)(3)
C(2)(3)
D(2)(4)
课后练习
2、每个人在心目中都有好老师的形象,我们喜欢的老师,风格可能不尽相同。关于不同风格的老师,以下说法不正确的是( )
A 接纳和尊重自己喜欢的老师,不喜欢的老师,就不要尊重他们
B 多个角度了解老师,尊重老师风格的差异
C 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,有不同风格的老师是正常的
D 学会用欣赏的眼光,发现不同风格的老师具有的优点
课后小结
1 走近老师
了解教师职业
风格不同的老师
1.教师的作用
2.现代教师承担的使命
3 .教师应具有的职业道德
1.老师的不同风格产生的原因
2.尊重和接纳不同风格的老师