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生命可以永恒吗 习题1

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  • 上传网友: 罗*斌
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《生命可以永恒吗》习题
基础题
1.地球上有许多生命与我们共同生存。科学家曾估计全球的生物物种共有150万。随着科学研究的深入,这个数字已经上升到3000万~5000万。相比而言,人类只是这众多生物物种的一种。这说明( )
A.人类决定着生物物种的种类 B.多彩的生命构成了缤纷的世界
C.生命是无穷无尽的 D.人类生命最重要
2.“虽然没有鸟的羽翼,人也可以飞上蓝天;虽然没有鱼的鳃鳍,人也可以遨游海洋。”这说明( )
A.人类最具有智慧 B.人的生命最具有价值
C.人的生命最顽强 D.世界因生命而精彩
3.在社会生活中,青年志愿者是一道靓丽的风景线,他们无私奉献的行为(       )
A.诠释了严谨的工作态度    B.延伸了自己的生命价值
C.展示了多彩的生命        D.揭示了艰苦的工作环境
4.古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说:“懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长”。这里“生命延长” 指的是(       )
A.对社会的贡献          B.珍惜生命,延长生命的时间
C.不轻易放弃生的希望    D.肯定、尊重、悦纳自己的生命
“人海茫茫,找不出任何差异的两个人。”这主要告诉我们( )
人们之间没有任何差异
B.生命属于我们只有一次
C.每个人的生命都是独特的
D.如果努力找,是能找到的
战国时期的著名学者庄周说:“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”这句话告诉我们( )
生命来之不易
B.生命是短暂的
C.生命是不可逆的
D.生命是独特的
下列对生命有接续的认识正确的是( )
①在人类的生命接续中,应该找到一个位置,担当一份使命
②在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命
③生命就是人的身体的生命
④生命的接续就是身体上接续祖先的生命
①②
B.③④
C.①③
D.②④
二、综合题
1.2008年4月2日人民网载文指出,<钢铁是怎样炼成的>小说中主人公那段著名的独白给我们留下了深刻的印象。“人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:我的生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”’
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)这段话告诉我们什么道理?(4分)
(2)你认为什么样的生命最具有价值?(2分)
你准备怎样实现自己的人生价值?(4分)
提高题
怎样理解生命有时尽?
怎样理解“生命有接续”?
《生命可以永恒吗》习题参考答案
一、基础题
1.B 2.A 3.B 4.A 5.C 6.B 7.A
二、综合题
1.(1)告诉我们的道理是生命的意义不在于长短,而在于内涵,而在于对社会的贡献,人最宝贵的是生命,应该珍爱生命,实现人生价值。
(2)我家乡,为社会,为人类做出贡献的人生,才是有价值的人生。
(3)努力学习科学文化知识,脚踏实地地从现在做起,让有限的生命焕发光彩,并为之努力,延伸生命价值。
三、提高题
1.怎样理解生命有时尽?
答:①生命来之不易,生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的,它是属于我们自己的幸运。
②生命是不可逆的,也是短暂的。在时间的长河中,个人的生命很短暂。
③我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。我们要从容面对生命的不可预知,更加热爱生命。
怎样理解“生命有接续”?
答:①在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命
②生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命。
③生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命,精神信念上的生命,我们每个人都仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。