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    人教版2016部编本初中语文八年级上册 - 饮酒(其五)

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24.饮酒(其五).ppt

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饮酒(其五)
24
诗歌
旧时代的一些诗人,对现实不满,退居山野,避入乡村,通过对自然景物尤其是田园风光的歌咏以抒发情怀。这类诗被称为田园诗,写这类诗的诗人也就被称为田园诗人了。陶渊明就是我国古代最有代表性的田园诗人。他与最早的山水诗人南朝宋诗人谢灵运被合称为“陶谢”。听人说美味,总不如自己亲口尝一尝来得真切。今天我们就来品陶渊明《饮酒》诗之美味吧!
(难点)
背诵诗歌,感知诗歌内容。
研读品味,体悟诗的表现手法。
领会作者意志和情趣。
(重点)
来自《点拨》
陶渊明,名潜,字元亮。他几次出仕,几次归隐,最后下决心走上归隐之路。他共创作《饮酒》诗20首,这里选的是其中的第五首。
来自《点拨》
《饮酒》诗共20首,大约写于诗人辞去彭泽县令归隐田园之后,主要表现隐居生活的情趣。
结庐( ) 喧( ) 东篱( )
部分来自《点拨》

xuān

yōu( )然
xún( )阳
部分来自《点拨》


导思1.这首诗表达了 诗人怎样的志趣?是如何表达的?
归隐之趣
关键词:
人生追求
优美诗境
导思2:最能体现诗人悠然自得心情的句子是哪句?
抒情
请同学们听读课文,并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情,感受文章的风格。
《饮酒(其五)》课文朗读。
1.认为用得好的词语用方框。
2.关键语句(或写得好的语句)用波浪线。
3.有疑问的地方,用问号标注。
原文:结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。
结庐:构筑房舍。结,建造、构筑。庐,简陋的房屋。
人境:人聚居的地方。
尔:这样。
悠然:自得的样子。
注释:
翻译课文
建造房舍在众人聚居之处,却没有车马的喧嚣。你问我为何能够这样?只要心远离尘俗,自然觉得住处僻静了。采摘菊花在东篱之下,闲适地遥望南山。
译文:
原文:山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
日夕:傍晚。
相与:相伴。
注释:
山气氤氲,傍晚景色真好,飞鸟相伴归还。这其中包含着人生的许多意趣,想要辨识却不知怎样表达。
注释:
部分来自《点拨》
如何理解“而无车马喧”“心远地自偏”这两句诗?
【答案】因为作者心情闲适,心志高远,所以虽居闹市却觉得偏僻安静,这两句体现了作者酷爱田园生活的宁静、自由,厌恶官场的黑暗虚伪。
部分来自《点拨》
2.赏析“采菊东篱下,悠然见南山”。
【答案】本题运用赏析古诗词名句法。这两句诗妙手偶得,浑然天成,诗人悠闲地在篱下采菊,抬头见山,是那样怡然自得,那样超凡脱俗,以景物衬托诗人的闲适。“悠然”形象地写出了诗人心情的自得、闲适、恬淡。“见”写出了诗人看到南山美景的随意与自然,不是有意寻求,而是不期而遇,写出了作者心与自然的会意和亲近。
部分来自《点拨》
3.“悠然”写出了作者怎样的心境?能否将“见”改为“望”?
【答案】“悠然”写出了作者那种恬淡闲适、对生活无所求的心境。将“见”改为“望”不好。“
见”字表现了诗人看山不是有意之为,而是采菊
时,无意间,山入眼帘。
部分来自《点拨》
4.分析最后两句诗的含义。
【答案】这两句是全诗的总结,点明诗歌主旨。“此中”指此时此地的情和境,也指隐居生活。“真意”指诗人从自然与人的和谐景象中悟到的自然意趣,它包含了大自然淡泊闲逸、自由随性、各有所归的意趣,也包含了物我合一、人与自然融为一体的意趣。
部分来自《点拨》
【答案】这里的“车马喧”并非指平时老百姓来来往往干活的车马发出的喧闹声,而应指上层人士之间的交
往,“而无车马喧”是因为诗人疏远了奔逐于俗世的车马客,看淡了权力、地位、财富、荣誉等。
【难点探究】诗人既然生活在人来人往的环境中,为何
“而无车马喧”呢?
饮酒(其五)
身居田园,心志高远情怀高洁,怡然自乐
本诗通过对田园生活中自然景物的描写,表现了诗人远离世俗、悠然自得的心境,反映出诗人厌恶官场,决心归隐、超脱世俗的人生追求。
朴素淳厚,寓情于景,意境深远。
本诗是陶渊明的代表作之一。全诗融说理、抒情、写景于一体,语言貌似平淡,却意味深长、诗意盎然,朴素而形象地反映了陶渊明归隐后的人生态度和生活情趣。
这首诗是作者自叙安贫乐道悠然自得的心境。“通章意在‘心远’二字,‘真意’在此,‘忘言’亦在此。景、情、理三者巧妙结合,达到水乳交融的境地,具有很强的艺术魅力。
作业2:完成《典中点》上的习题
温馨提示:以上作业的课件均见本课文件夹。