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    北师大版小学数学四年级上册 - 加法结合律

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加法结合律 课件3

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加法结合律 课件3
加法结合律
乐雅学校 王琴
两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变,这就是加法交换律。
a + b = b + a
用字母表示加法交换律:

填上合适的数。
65+ __ =145+__
__ +31= __ +109
a+98=__+__
145
65
109
31
98
a
观察下面的式子,你发现了什么?
(3+8)+6
=11+6
=17
3+(8+6)
=3+14
=17
(3+8)+6=3+(8+6)
像上面这种式子中的规律就是加法结合律
如果用a、b、c表示三个数,如何用这三个字母来表示这个规律呢?
(a + b)+ c = a +(b + c)
请同学们看着字母式用自己的语言说一说什么是加法的结合律。
在加法中,三个数相加,先把前两个数相加,再加第三个数,或者先把后两个数相加,再与第一个数相加,它们的和不变,这叫加法结合律。
运用加法交换律和加法结合律填一填。
137+124+76=137+( + )
69+28+31=69+ + 。
172+58+42+28=( + )+( + )
124
76
31
28
172
28
58
42
观察每个算式的特点,并进行简算。
368+649+351
89+101+111
142+914+58+86
运用加法交换律和加法结合律可以让一些加法计算变得简便。
一本书有278页,李丽昨天看了44页,今天又看了56页,还剩多少页没看?
278-44-56
=234-56
=178(页)
278-(44+56)
=278-100
=178(页)
278-44-56=278-(44+56)
拓展运用:
减法的运算性质:一个数连续减去两个数,可以用这个数减去这两个减数的和。用字母表示:a-b-c=a-(b+c)
有一天,小明爸爸对小明说:你从1数到100,小明刚数完,爸爸便说出了这l00个数的结果是5050,你能帮小明说明为什么算得这么快吗? l+2+3+4+5+…+99+100=5050
思考题:
通过本节课的学习,
你有什么收获?
谢谢