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    北师大版小学数学四年级上册 - 卫星运行时间

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  • 时间:  2017-09

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卫星运行时间 教学设计3

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《卫星运行时间》
教学目标:
  1、能结合具体情境估计三位数乘两位数积的范围。
  2、探索三位数乘两位数的计算方法,并能正确计算。
  3、能利用乘法解决一些问题。
重点难点:理解三位数乘两位数的算理,掌握笔算方法。
教材分析:
本单元是在三年级两位数成以两位数的基础上的进一步拓展,结合了“卫星运行时间”的情景,提出数学问题并解决,探索并掌握两位数乘以三位数的乘法的计算方法。
学情分析
在此之前。学生已经掌握了一位数乘两位数、三位数和两位数乘两位数的乘法,对于两位数乘三位数乘法计算方法的接收较为容易,但是还存在一些易错点。 
导学过程:
1.知识链接:
我国第一颗人造卫星“东方红一号”,并做简单介绍,末尾点题他的运行周期是114分钟,否算出它运行21周用去多少时间。
2.游戏闯关,新知讲解:
①第一关——口算抢答题
280÷4 30÷6 72÷8 360÷9
22×3 40×6 25×4 11×8 23×2
②第二关——估算大比拼
11×71 19×31 42×28 59×31
3.具体计算,多种方法
① 方法一:拆分法 
把21分成20和1,即先算它运行20周用的时间再加上它运行一周运行的时间:] 114×21=114×20+114×1=2394
② 方法二:拆分法
将21拆分成7×3,那么114×21就可以看成114×7×3列式如下:
114×21=114×7×3=798×3=2394
③ 方法三:竖式计算
1 1 4
× 2 1
1 1 4
2 2 8
2 3 9 4
边算边总结方法:
第一步用第二个因数个位上的1去乘114,末尾和个位对齐,
第二步用第二个因数十位上的2去乘114。而这里的2在十位上,所以实际上是用20乘114,所以积的末尾和十位对齐。
总结三位数成以两位数竖式计算规则:
三位数乘以两位数,先用两位数个位上的数乘以三位数,所得的积的末尾与个位对齐,再用两位数十位上的数去乘三位数积的末尾和十位对齐,最后把两次乘的的积相加。  .
八、巩固练习
1.练一练,先估算再竖式计算。
302×54 442×61
【此部分的题学生练习本练习,可选学生上黑板练习】
2.森林医生:
1 2 1
× 1 4
4 8 4
1 2 1
6 0 5
错误:十位相乘时与个位对齐。
3 0 4
× 2 8
2 7 2
6 8
9 5 2 错误:忽略了被乘数的中间的0.
九、课堂小结
1.估算时遵守“四舍五入”规则
2.列竖式计算应注意两点:
①个位上的数相乘时,积与个位对齐,十位上的数相乘时,积与十位对齐;
②被乘数中间有0时,记得要将0与乘数相乘占位,不能忽略。