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    冀教版小学英语五年级上册 - lesson 7 China

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  • 时间:  2017-10

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lesson 7 China 教学设计1

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Unit 2 Lesson 7 China
教案
一、教学目标:
1. 知识目标:
学生可以读,写,说出并听懂China, speak Chinese和the capital city。
2. 能力目标:
学生通过学习,能用英语简单介绍中国。
3. 情感目标:
加强对自己的祖国的自豪感,培养学生的跨文化意识。
二、教学重难点:
学生能用所学知识介绍自己的祖国。
三、教学准备:
学生准备:
搜集有关中国的常识,收集图片并了解其英文说法。
教师准备:
教学卡片,录音机,中国地图,世界地图。
四、教学过程: Step 1: Class opening.
1. Sing the “A B C song” to review the alphabet.
2. Play a version of “Word Call” to review big and small letters of the alphabet.
(1)教师发放大小写字母,提出游戏要求。
(2) 每个学生必须找到持有相应小写或大写字母的学生。
Sept 2: Learn the new lesson
1. 出示一张世界地图,教师一边指着地图一边向学生用英语讲解地图。
2. 指名说一说教师说的是什么意思?
3. 板书China 强调:单词的首字母要大写。
4. 教师用“手偶”演示“讲汉语”,每只手上放一个手偶,一个手偶讲英语,另一个手偶讲汉语,手偶试图彼此对话,但行不通,讲英语的手偶最终用英语道出问题的所在:Oh! I speak English, but you speak Chinese!
5. 指两名学生上台,一个说英语,另一个说汉语,话题自选,不限制,教师先听说汉语的学生,然后再假装听说英语的学生,指导如下对话:
教师:(指着两者中的任何一个学生)What is he/she speaking? Is it Chinese/English?
学生:Yes. / No.
教师:Yes! / No! He / She speak Chinese/English.
Step 3: 学习课文
让学生拿出教科书,把课文读一遍,画出不懂得词汇。 
歌曲导入。播放“中华人民共和国国歌”导入新内容。
(用孩子们熟悉的国歌,直奔主题,非常自然的引出今天的内容 China,同时激发学生的爱国主义热情。)  五、作业:
将今天学习的中国的信息归类:
如:国家名称:China     国旗:It is red. It has yellow stars.     语言:Chinese     名胜古迹:the Palace Museum, Tian’anmen Square
用所学词汇描述中国。