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课题2 如何正确书写化学方程式 教学设计13

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人教版九年级化学上册第五单元
《如何正确书写化学方程式》教学设计1

教学目标
知识与技能:
通过具体化学反应分析,理解化学方程式的涵义;
了解书写化学方程式应遵守的原则;
能正确书写简单的化学方程式;
过程与方法:
采用讲练结合的方法,调动学生的学习主动性
情感态度与价值观:
通过对化学方程式书写原则,培养学生尊重客观事实,实事求是的科学态度。

教学重点
了解书写化学方程式应遵守的原则;能正确书写简单的化学方程式

教学难点
了解书写化学方程式应遵守的原则;能正确书写简单的化学方程式

课时安排
1课时
教学用具
多媒体

教学过程
【新课导入】请写出碳燃烧的文字表达式
木炭 + 氧气  二氧化碳
【讲授新课】讨论:从木炭燃烧的文字表达式能看出什么?
反应物和生成物
反应条件
用化学符号表示为:C + O2  CO2
化学方程式
概念:用化学符号表示化学反应的式子
思考: C + O2  CO2 这个式子能不能称为化学方程式?
化学方程式的书写
遵守的原则:以客观事实为基础;遵守质量守恒定律
动画演示氢气燃烧化学方程式的书写过程
2H2 + O2  2 H2O
总结:从化学方程式可以看出:
反应物、生成物、反应条件
各物质之间的粒子个数比
各物质之间的质量比


板书设计
课题2 如何正确书写化学方程式
化学方程式
概念:
书写原则:
意义: