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    人教版初中语文七年级下册 - 21 伟大的悲剧

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  • 时间:  2015-04

《伟大的悲剧》PPT课件2

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《伟大的悲剧》PPT课件2
伟大的悲剧
茨威格
斯蒂芬·茨威格(1881~1942),奥地利著名小说家、传记作家,出身于富裕的犹太家庭。青 年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。第一次世界大战时从事反战工作,成为著名的和平主义者。1934 年遭纳粹驱逐,先后流亡英国、巴西。1942年在孤寂与感觉理想破灭中与妻子双双自杀。    
茨威格在诗、短论、小说、戏剧和人物传记写作方面均有过人的造诣,尤以小说和人物传记见长。代表 作有小说《最初的经历》、《马来狂人》、《恐惧》、《感觉的混乱》、《人的命运转折点》、《一个陌生 女人的来信》、《象棋的故事》、《一个女人一生中的二十四小时》、《危险的怜悯》等;传记《三位大 师》、《同精灵的斗争》、《三个描摹自己生活的诗人》等。茨威格的作品 擅长细致的性格刻画,以及对奇特命运下个人遭遇和心灵的热情的描摹。
课文感知
填空
1、文中主要人物是由 率领 探险队队员,共 ,他们于 (时间)到达了南极点。
2、他们的对手是 (国家) 等人。
3、这次竞争的结果是 赢了,他们早到了 星期。
1、1912年1月16日,启程去极点;中午,发现挪威人留下的痕迹;1月18日,到达极点。
2、回程的天气恶劣,埃文斯精神失常、去世。
3、下几个贮藏点的燃料很少,奥茨为了不拖累大家,他选择了死亡。
4、3月21日起,天气异常恶劣,燃料、口粮告急,他们和死亡坚持斗争了八天;3月29日,他们对生存不再抱任何希望,斯科特记下了最后的日记……
根据提示进行复述“接龙”:
整体把握
课文中最让你感动的人是谁?
读一读有关段落,并说说让你感动的原因。
伟 大 的 悲 剧
是把有价值的东西毁灭、撕碎给人看,给人以心灵强有力地震撼,以悲惨结局结尾的故事。
本文的“悲”体现在斯科特南极一行中的哪些 方面?
死亡之悲
失败之悲
作证之悲
悲剧
文章充满了悲壮的情感,请你从文中找出斯科特一行的“伟大”之处,并有感情的朗读,然后在小组内交流。
诚实守信
坚毅、执著、英勇献身的气概
强烈的集体主义精神
对祖国、对他人无私的爱,对生活的热爱
找一找
请同学根据课文的内容,用生动的语言来表述“悲剧”与“伟大”之间的联系。
“伟大”与“悲剧”并不矛盾!因为他们虽然在探险中牺牲了,虽然他们有“死亡之悲”“失败之悲”“作证之悲” ,但在“悲剧”中,他们始终扮演着英雄的角色,在这“悲”中展示了他们 “伟大”的魅力所在。所以这是一场“伟大的悲剧”!
试一试
问题探究
1 茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传,却充满激情地为失败者斯科特书写这一悲壮的一幕
2斯科特一行探险的意义何在?
人类伟大的悲剧还有吗?给大家 讲一讲。