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    人教版高中语文必修1 - 人性光辉 写人要凸显个性

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  • 时间:  2017-11

人性光辉 写人要凸显个性 课件1

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人性光辉 写人要凸显个性 课件1
写出人物的个性
开口便笑世上可笑之人
大肚能容天下难容之事
这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。
观察思考
这个小姑娘浑身上下可用一个“圆”字来概括,腿和胳膊圆滚滚的。圆嘟嘟的脸上有一双又大又黑的眼睛,圆溜溜的,闪动着调皮、无邪的光芒。扎着两个麻花儿辫儿,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。
《一面》
头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。
文林撷英
豆腐西施杨二嫂
我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨、薄嘴唇,五十岁上下的女人站我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
她微笑的时候,那黑的像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出坚固的雪白的牙齿。
《童年的朋友》
一个小姑娘,只有八九岁光景,瘦瘦的苍白的脸,冻得发紫的嘴唇,头发很短,穿一身很破旧的衣裤,光脚穿一双草鞋,
小桔灯
他身材高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补也没有洗。
《孔乙己》
我来试试
请同学选择一位老师,抓住他的外貌特征,写出来让大家来猜猜,你写的是哪位老师。
游戏.作文
1、同桌之间互相对看,然后看谁能把对方逗笑,先笑的那一方就输了。

2、然后请一同学上台表演,看能不能把同学逗笑。

3、请学生把刚才同学的表演写在纸上 。
课后作业
1、观察身边不同年龄、性别、职业、身份、性格的人,注意他们在不同心情下的外貌和行动特征,选择一个最有特点的写一篇人物外貌日记。

2、课外阅读,摘抄描写眼神的句子,想想作者在人物眼神描写上的不同特色,并用一两句话写出你的阅读体会。
(任选一题)