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    人教版高中语文必修2 - 第三单元

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第三单元 习题1
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第三单元 习题2

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人教版高中语文必修二
第三单元测评卷1
考试时间:100分钟 试卷总分:100分
姓名: 学号:
1、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(21分)
(1)固知一死生为虚诞, 。(王羲之《兰亭集序》)
(2) ,泣孤舟之嫠妇。(苏轼《赤壁赋》)
(3)__________________,少长咸集。(王羲之《兰亭集序》)
(4)古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得, 。(王安石《游褒禅山记》)
  (5)酾酒临江, , ,而今安在哉?(苏轼《赤壁赋》)
(6)真的猛士, , 。(鲁迅《记念刘和珍君》
(7)________________,与山间之明月,________________,________________,________________,________________,而吾与子之所共适。
(8)哀吾生之须臾,________________。________________,________________。
(9)虽无丝竹管弦之盛,________________,________________。
(10)向之所欣,俯仰之间,________________,________________,________________,终期于尽。
2、下列划线字的读音无误的一项是(  )(4分)
A.修禊(qì)事    流觞(shānɡ)曲水
放浪形骸(hái) 桂棹(zhào)  枕藉(jiè)
B.齐彭殇(shānɡ) 临文嗟悼(dào)
孤舟嫠(lí)妇 愀(qiǎo)然  匏(páo)樽
C.萧君圭(ɡuī) 无物相(xiànɡ)之
山川相缪(liáo) 庐冢(cǒnɡ)  蜉蝣(fú yóu)
D.字平父(fù) 舳舻(zhú lú)千里
江渚(zhǔ)之上 酾(shī)酒  横槊(shuò)
3、下列词语的书写无误的一项是(  )(4分)
A.清流急湍 畅叙幽情 游目聘怀 列序时人
B.取舍万殊 余音凫凫 幽壑潜蛟 扣弦而歌之
C.世殊事异 凭虚御风 幽暗昏惑 一叶偏舟
D.杯盘狼籍 沧海一粟 举酒属客 旌旗蔽空
4、阅读下面一首宋诗,然后回答问题。(12分)
登拟岘台
陆游
层台缥缈压城堙,倚杖来观浩荡春。
放尽樽前千里目,洗空衣上十年尘。
萦回水抱中和气,平远山如蕴藉人。
更喜机心无复在,沙边鸥鹭亦相亲。
这首诗颔联中的“洗”字十分生动传神,请简要分析其妙处。(6分)
(2)这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?请结合诗歌后两联进行分析。(6分)

5、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(4分)
(1)我要给阿Q做正传,已经 一两年了。但一面要做,一面又往回想,这足见我不是一个“立言”的人,因为从来不朽之笔,须传不朽之人„„
(2)这些年全国不少优秀教师在“孔雀东南飞”,这所著名中学更是经常来一些南方考察团,有不少名义上是考察,实际上却在挖 ,暗地里动员这里的老师“南飞”。
(3)旧西藏的农奴主以野蛮、残酷的刑罚维护封建农奴制度,动辄对农奴施以剜目、割耳、断手、剁脚、投水等 的酷刑。可流亡在外的达赖对此只字不提,竭力掩饰,却对西藏的发展、进步百般诋毁和攻击,以编造 谎言欺骗世界舆论。
A.不只 墙角 骇人听闻 耸人听闻
B.不止 墙脚 骇人听闻 耸人听闻
C 不止 墙脚 耸人听闻 骇人听闻
D.不只 墙角 耸人听闻 骇人听闻
6、下列划线词解释全都正确的一项是( )(4分)
A 计未定(主意) 窃计欲亡走燕(打算)
廉颇蔺相如计曰(商量,商议)
B 故幸来告良(所以) 故遣将守关者(特意)
君安与项伯有故(故交,老交情)
C 宁许以负秦曲(辜负) 决负约不偿城(违背)
肉袒负荆(背负)
D 而君幸于赵王(宠幸) 则幸得脱矣(幸好,幸而)
大王亦幸赦臣 (侥幸)
7、下列句中划线的词在句中的意义与现代汉语相同的一项是( )(4分)
A、行李之往来,共其乏困 B.必哭泣葬埋之如其子
C.微夫人之力不及此 D.沛公居山东时
8、下列句子中,划线词的活用形式与“吾得兄事之”中的“兄”不相同的一项是()(4分)
A常以身翼蔽沛公 B沛公已去,间至军
C沛公军霸上 D项伯乃夜驰之沛公军
9.依次填入下列句中横线上的词语,恰当的一项是 (  )(3分)
  (1)三峡水利工程修建完工以后,整个长江中下游地区______很大。
  (2)当前,生物资源的______是惊人的,绝灭的速度越来越快。二年来,全世界约有110多种兽类和130多种鸟类从地球上消失了。
  (3)记者为此走访了部分工人,他们都反映曾有过浑身______的感觉。
  A.收益 衰败 瘙痒 B.受益 衰败 搔痒
  C.收益 衰退 搔痒 D.受益 衰退 瘙痒
10、作文写作
材料:一粒沙子进入到了蚌的体内,蚌感觉到十分痛苦。但又无法把沙子排出体外。好在蚌不怨天尤人,而是用体内营养把沙粒慢慢包裏起来,后来这沙粒就变成了美丽的珍珠。
要求:正确理解材料,不脱离材料。800字左右、文体不限。
  

答案
1、略
2、【解析】 A项“禊”读“xì”,C项“冢”读“zhǒng”,D项“父”读“fǔ”。
【答案】 B
3、【解析】 A项急—激,聘—骋,序—叙;B项取—趣,凫凫—袅袅,弦—舷;C项凭—冯,偏—扁。
【答案】 D
4、(1)“洗”字将浩荡春意喻为无边绿水,化静为动,化无形为有形,生动地写出了春意之深之广;而且“洗”字写出了诗人内心强烈的情感变化:无边春意征服了诗人,使之尘虑一空,心灵进入了一个澄明之境,从而凸现了春色给诗人的心灵震撼,极为传神。
(2)颈联写景,情景交融,物我合一;尾联表达诗人心醉于美景,浑然忘机。这首诗通过写诗人登临拟岘台的所见所感,生动地写出了诗人深深陶醉于浩荡春意的心旷神怡之感与冲淡平和的心境。
5、答案:B
6、B
7、B
8、A
9、答案 D 解析 收益,名词,生产上或商业上的收入,如增加收益;受益,得到好处,受到利益,如,受益良多。“衰败”和“衰退”都有衰落之意,“衰败”语义重一些。瘙痒,指(皮肤)发痒;搔痒,用指甲挠痒处。