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    人教版高中语文必修2 - 6 孔雀东南飞 并序

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6 孔雀东南飞 并序 习题1

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人教版高中语文必修二第二单元第三课
《孔雀东南飞》练习1
1.指出加黑字的读音及解释完全正确的一组:(   )
A.箜篌kōng  hóu      公姥mǔ公婆,这里偏指婆婆    
 伶俜líng  pīng孤单的样子
B.腰襦rú齐腰的短袄          葳蕤wēi  ruí草木繁盛貌   
遗施yí赠送、施与
C.玳瑁dàimào   磐石pán厚重巨大的石头      
誓违qiān,违背,违反
D.踯躅zhízhú徘徊不前      赍钱jī赠送钱财              
鲑珍xié鱼类菜肴,各种美味
E.白鹄舫hú fǎng舫,船    龙子幡fān旗帜名            
青骢马zōng     金镂鞍lòu
2.下列选项中字形全对的一组是(    )
A.窈窕     槌床         嬉戏         彷徨
B.马鞍     娇逸         外欲暑       葳蕤
C.驻足     赍钱         责无旁待     如丧考阰
D.题跋     汗牛充栋     蓬荜生辉     灸手可热
3、默写:
①足下蹑丝履,_______________。_______________,_______________。______________,_______________ 。_______________ ,_______________ 。
②、君当作磐石,_______________,_______________,_______________。
4、按原诗故事发展顺序排列下面的情节
(1)仲卿求情    (2)焦母斥子    (3)兰芝请归    (4)兰芝整装   
(5)兰芝拜别    (6)仲卿慰妻 (7)中途密誓     (8)兰芝还家   
(9)太守遣媒    (10)兰芝拒婚    (11)县令遣媒   (12)阿兄逼嫁
(13)兰芝备嫁   (14)太守筹婚    (15)仲卿别母    (16)相约殉情   (17)仲卿自缢   (18)兰芝投水
顺序依次是               
5、在下列各组中选出划线字的意义和用法与其他三项不同的一项( )
① A嬉戏莫相忘B仰头相向鸣C好自相扶将D怅然遥相望
② A府吏见丁宁B君既若见录C渐见愁煎迫D幸勿见疑
③ A问君何能尔B作计乃尔立C君尔妾亦然D始尔未为久
6. 解释下列句中划线的词语,注意它们和现代汉语的区别。
汝岂得自由 古义: 今义:
可怜体无比 古义: 今义:
千万不复全 古义: 今义:
奄奄黄昏后 古义: 今义:
7.将下列句中的通假字用横线划出来,并在括号内写出相通的字:(1)未至二三里,摧藏马悲哀。(    )
(2)蒲苇一时纫,便作旦夕间。(    )
(3)箱帘六七十,绿碧青丝绳。(    )
(4)不久当归还,还必相迎取。(    )
(5)两家求合葬,合葬华山傍。(    )
8、《孔雀东南飞》原题为《________》,是我国古代最早的________,也是我国古乐府________的代表作之一,它与北朝的《________》,并称为“________”。“乐府”本是汉武帝时设立的一个________。它搜集、整理的诗歌,后世称它叫“乐府诗”或简称“乐府”。
9、首句“孔雀东南飞,五里一徘徊”是一种________的手法。旨在渲染一种笼罩全诗的缠绵悱恻的氛围;结尾部分(“两家求合葬……”)采用________手法,表达了人们的________;中间部分是诗的主体,记叙了________,抨击了________。
                           
答案:
A
A
3、①头上玳瑁光。腰若流纨素,耳著明月珰。指如削葱根,口如含朱丹。纤纤作细步,精妙世无双。
②妾当作蒲苇。蒲苇纫如丝,磐石无转移。
4(3)(1)(2)(6)(4)(5)(7)(8)(11)(10)(9)(12)(14)(13)(16)(15)(18)(17)
5、①“相”的三种用法中,复杂的是作副词表称代的义项,B表互相,其余均指代一方。②“见”在本文中作称代“我”较多。C项为“被”,其余均为指代“我”。③“尔”,D项作助词,其余均为“这样”。
6、汝岂得自由 古义:自作主张 今义:自由自在
可怜体无比 古义: 可爱 今义:同情别人
千万不复全 古义:无论如何 今义:再三叮嘱
奄奄黄昏后 古义: 暗沉沉的 今义:气息将尽
7、(1)藏—脏(2)纫—韧(3)帘—奁(4)取—娶(5)傍—旁
8、古诗为焦仲卿妻作 长篇叙事诗 民歌 木兰诗 乐府双璧官署
9、托物起兴 浪漫主义 理想和愿望 刘兰芝、焦仲卿的爱情悲剧封建家长制和封建礼教对青年男女幸福生活的摧残